基于兒童閱讀心理的繪本精縮改編研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-02 02:15
本文關(guān)鍵詞:基于兒童閱讀心理的繪本精縮改編研究
【摘要】:近兩年兒童圖書(shū)的出版受到廣泛關(guān)注。首先是出版社對(duì)于圖書(shū)形式的推敲,其次是父母對(duì)孩子所讀圖書(shū)的選擇。在不斷探索的過(guò)程中,繪本圖書(shū)的繁榮為我們帶來(lái)許多啟示和指引。文章認(rèn)真探求其出版價(jià)值,以期提高引進(jìn)版兒童繪本的文字質(zhì)量。
【作者單位】: 吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研課題“兒童繪本敘事關(guān)系研究”,編號(hào):201407號(hào) 吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目課題“兒童繪本敘事關(guān)系研究”
【分類(lèi)號(hào)】:I106.8;J218.5
【正文快照】: 近幾年來(lái),為配合國(guó)內(nèi)活躍的兒童文學(xué)發(fā)展,我國(guó)出版市場(chǎng)相繼推出了一系列大型套系書(shū),將世界兒童文學(xué)名著系統(tǒng)地整理出來(lái)。這種有規(guī)律性、有意義性的名著整理方法受到了家長(zhǎng)和孩子的普遍歡迎。但同時(shí),這種以名著精縮寫(xiě)和名著改編為主要形式的匯編方式,也因喪失了對(duì)原著的完整的,
本文編號(hào):1243281
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