發(fā)布時間：2017-10-11 00:02

  本文關鍵詞：文本的雙軸主導與伴隨文本的類型

  更多相關文章： 伴隨文本 聚合文本 組合文本 區(qū)隔框架

【摘要】：伴隨文本是一個在"文本間性"的基礎上發(fā)展起來的概念。重新整合伴隨文本的類型,將其放入聚合文本和組合文本兩個范疇之中,刪減或擴展部分類型,可以發(fā)現(xiàn)組合文本與聚合文本兩者可以互相轉化。提出這兩個概念的目的是為敘述建立一個區(qū)隔框架。區(qū)隔框架是一個由各種伴隨文本圍合而成的作者與讀者共在的世界,它的閉合與展開,致使虛構世界與實在世界在交融中不斷互相充實,成為推動文化發(fā)展的基本動力。
【作者單位】： 四川師范大學;
【關鍵詞】： 伴隨文本 聚合文本 組合文本 區(qū)隔框架
【分類號】：I106
【正文快照】： 一、伴隨文本的觀念史伴隨文本的觀念一般被追溯到克里斯蒂娃(Kristeva)的“文本間性”(intertextuality)概念,國內對該概念的另一種譯法是“互文性”。然而這一觀念已經(jīng)被艾倫(Allen)追溯到了索緒爾(Saus-sure)和巴赫金(Bahktin)。艾倫認為,索緒爾的語言理論和巴赫金的對話理

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 威爾海姆·莫利希;羅慎儀;;非洲語言分類中的普遍問題[J];第歐根尼;1988年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 齊小剛;;文本發(fā)生學原理及其方法論意義[J];當代文壇;2009年02期

2 聶錦芳;;馬克思文本研究的一般圖景與思路[J];黨政干部學刊;2009年02期

3 彭俞霞;;法國文本發(fā)生學述評[J];法國研究;2012年01期

4 徐來娟;;語言層次觀——從索緒爾到韓禮德[J];東北大學學報(社會科學版);2014年01期

5 翟少鋒;;中國運動員在勞倫斯世界體育獎上獲獎情況的符號學解讀[J];傳播與版權;2014年02期

6 霍紅;張緒忠;;拉康符號學視域下?lián)Q喻與隱喻的關系問題[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2014年02期

7 張士東;彭爽;;表層任意性和深層理據(jù)性的辯證[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2014年02期

8 王寧;;論漢字與漢語的辯證關系——兼論現(xiàn)代字本位理論的得失[J];北京師范大學學報(社會科學版);2014年01期

9 周曉平;;民間文化和語境的回歸——以賈平凹的文學創(chuàng)作為研究重點[J];成都大學學報(社會科學版);2014年01期

10 王景科;顏水生;;重續(xù)傳統(tǒng)與想像現(xiàn)代——論白話文運動的現(xiàn)代性[J];東岳論叢;2013年12期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董正宇;現(xiàn)代湘籍作家“泛方言寫作”現(xiàn)象研究[D];蘇州大學;2008年

2 黃俊杰;唐五代文人傳播意識研究[D];武漢大學;2010年

3 楊芳;《紅樓夢》與《源氏物語》時空敘事比較研究[D];湖南師范大學;2013年

4 徐來娟;英語學術講座話語的評價及其語類結構[D];西南大學;2013年

5 童彥婷;圖必有意，，意必吉祥[D];武漢理工大學;2013年

6 張玉勤;明刊戲曲插圖本“語—圖”互文研究[D];南京大學;2011年

7 劉忠波;多重話語空間與中國形象的權力場域[D];南開大學;2013年

8 張希;消費社會的建筑神話[D];浙江大學;2014年

9 何英;魯迅語文觀及其實踐[D];南開大學;2013年

10 何玉國;本原之思：身份認同與猶太文化—德里達解構論管窺[D];南開大學;2013年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉海霞;;淺議新時期話劇劇本文本創(chuàng)作的新趨勢[J];時代教育(教育教學);2011年06期

2 李瑋;蔣曉麗;;試對“伴隨文本”理論進行修正與擴展——與趙毅衡教授商榷[J];甘肅社會科學;2012年04期

3 黃廣順;;文本詮釋的意識形態(tài)批判[J];阜陽師范學院學報(社會科學版);2009年05期

4 黃廣順;;文本詮釋的意識形態(tài)批判[J];濟寧學院學報;2010年01期

5 王宏;;文學文本的語言學研究[J];芒種;2013年15期

6 高松年;;讀者創(chuàng)造文本[J];海燕;1996年04期

7 喬治·J.E.格拉肖 ,汪信硯,李白鶴;文本的形態(tài)分類[J];國外社會科學;2005年02期

8 高平;空靈的美感與激情的張揚——中西文本之美學比較[J];河海大學學報(哲學社會科學版);2004年04期

9 吳軼群;;試論格式塔視角下的文本場[J];理論觀察;2012年01期

10 甘文平;文本 圖片 炸彈——評勞瑞·安德森的兩個短篇小說的互文性[J];外國文學;2002年03期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 蔡體良;打著燈籠找文本[N];文藝報;2012年

2 兒童文學作家 曹文軒;文本創(chuàng)作回答“最基本的問題”[N];中國出版?zhèn)髅缴虉?2014年

3 劉華杰邋蔣勁松 田松;學界高度爭議性詞語：中國“科學傳播”新理念[N];中國圖書商報;2007年

4 葉蓉;陳列內容設計文本的組成要素和策劃原則[N];中國文物報;2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 常慶;大眾傳播視閾中的大眾文本研究[D];山東師范大學;2009年

2 李長中;文學文本基本問題研究[D];南開大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳迪;漢語微博文本特征研究[D];吉林大學;2012年

2 許睿;當代復合符號文學文本研究[D];廣西師范大學;2012年

3 全小斌;實驗戲劇的文本變革[D];上海戲劇學院;2002年

4 曹冉;同人粉絲：對一種網(wǎng)絡亞文化群體的分析[D];蘇州大學;2013年

5 孫尚前;論童話結尾的可讀性與可寫性[D];浙江師范大學;2006年

6 徐文翔;微博的后現(xiàn)代生存解讀[D];山東師范大學;2013年

7 趙巍;日本熱血類動漫文本創(chuàng)作模式研究[D];陜西師范大學;2012年

8 王冰冰;論希利斯·米勒的重復觀[D];山東師范大學;2007年

9 王瑩;科普文本形成及特征分析[D];東北大學;2012年

10 李薇;從大眾文化的視角解讀生產(chǎn)性受眾[D];湘潭大學;2007年

本文編號：1009322