【摘要】：自殺意念是自殺未遂和自殺死亡者的早期心理活動(dòng)。臨床研究數(shù)據(jù)表明,青少年是產(chǎn)生自殺意念的高危人群。對(duì)青少年自殺意念的研究已成為全世界共同關(guān)注的課題。探究自殺意念者的自我認(rèn)知特征對(duì)于深入了解青少年自殺意念的成因,提高青少年自殺意念干預(yù)的針對(duì)性和有效性具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。 本研究以河南省五地市共3000名高中生為研究對(duì)象,對(duì)自殺意念高中生的自我認(rèn)知特征進(jìn)行了探討,共包括兩部分的研究。研究一運(yùn)用自我圖式的研究方法,采用自我參照編碼任務(wù)(SRET)實(shí)驗(yàn)范式,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案訪談法,考察自殺意念高中生對(duì)整體自我的認(rèn)知特點(diǎn)。在研究一的基礎(chǔ)上,研究二運(yùn)用投射測(cè)驗(yàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案訪談法,探究自殺意念高中生在時(shí)間維度上對(duì)自我的認(rèn)知。通過(guò)研究,得出如下結(jié)論: (1)自殺意念高中生存在消極的自我圖式:①同無(wú)自殺意念者相比,有自殺意念者在SRET中對(duì)消極詞有更多的自我認(rèn)可,對(duì)積極詞有更少的自我認(rèn)可;②同無(wú)自殺意念者相比,有自殺意念者在SRET中對(duì)消極詞的“是”反應(yīng)時(shí)更短,對(duì)積極詞的“是”反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)。 (2)有、無(wú)自殺意念高中生在時(shí)間維度上對(duì)自我的認(rèn)知具有顯著性差異:在時(shí)間透視的廣度、方向和關(guān)聯(lián)性三個(gè)方面,無(wú)自殺意念者有著更大的未來(lái)廣度,更積極而遠(yuǎn)景開放的未來(lái)取向,以及更強(qiáng)的時(shí)間整合;有自殺意念者則是過(guò)去廣度更大,過(guò)去取向更多,其時(shí)間分裂及未來(lái)中斷的現(xiàn)象更易發(fā)生。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：B846

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉暢;依戀類型對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)自我表征差異性的影響[D];西南大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：2568736