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海外資訊自媒體的把關(guān)研究

發(fā)布時間:2021-09-08 14:09
  自2011年智能手機開始普及,移動互聯(lián)網(wǎng)日漸成為人們生活的一部分,微信2011年的橫空出世,新浪微博于2012年左右迅猛發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取資訊的重要渠道之一。而海外資訊類博主主要做的內(nèi)容就是從國外的媒體或社交網(wǎng)絡(luò)中選擇符合中國人趣味的內(nèi)容進行整合、譯制并進行二次加工以使之符合中國人的審美趣味,從而使用戶們了解到國外的最新資訊。海外資訊類博主既是跨文化傳播的踐行者,搭建了國外文化導(dǎo)向國內(nèi)的橋梁,也是現(xiàn)在年輕人了解國外日常生活的渠道。但在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有報道稱,有相當(dāng)數(shù)量的自媒體為了搶發(fā)新聞,注重時效及趣味,引用不加核實的信息源,或者是引用一些不嚴(yán)肅的“小報”。有例為證,2017年2月,維基百科將《每日郵報》列為不可信任信息源,但“英國那些事兒”仍以《每日郵報》大量文章作為信息源。事實的失實會進一步導(dǎo)致認(rèn)識的失實,只能認(rèn)識到海外資訊自媒體建構(gòu)的環(huán)境,缺乏全面的認(rèn)識。本文的主要研究議題也由此而來,主要采取了文獻分析法、內(nèi)容分析等方法,獲得了詳實的一手研究資料、來自權(quán)威報道的二手資料等,并且據(jù)此進行充分的數(shù)據(jù)分析和整理研究。使用文獻資料分析的方法來對自媒體把關(guān)研究的現(xiàn)狀形成整體認(rèn)知,... 

【文章來源】:陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:73 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 現(xiàn)實意義
        1.2.2 理論意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法概述
        1.4.1 文獻綜述法
        1.4.2 內(nèi)容分析法
    1.5 研究的創(chuàng)新性
第2章 概念界定
    2.1 自媒體的定義
    2.2 自媒體的特點
    2.3 海外資訊自媒體
    2.4 自媒體把關(guān)人
第3章 跨文化之橋:海外資訊自媒體發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 海外資訊自媒體建立和發(fā)展
    3.2 研究對象選取:微博“英國那些事兒”
    3.3 研究對象選取:微信公眾號“北美留學(xué)生日報”
    3.4 二者的影響力共同點
    3.5 當(dāng)前把關(guān)現(xiàn)狀:路徑、影響因素、身份轉(zhuǎn)換
第4章 典型海外資訊自媒體內(nèi)容分析
    4.1 微博“英國那些事兒”
        4.1.1 發(fā)布頻率逐步貼合用戶行為
        4.1.2 多元化表現(xiàn)形式應(yīng)對用戶需求
        4.1.3 議題類型:軟新聞居多,避免高政治敏感度話題
        4.1.4 消息來源復(fù)雜難辨,難以追蹤
    4.2 微信公眾號“北美留學(xué)生日報”
        4.2.1 文章發(fā)布頻率遞增、時間穩(wěn)定
        4.2.2 議題類型多元,偏向留學(xué)生群體
        4.2.3 消息來源:一手與二手整合
    4.3 二者的總體現(xiàn)狀分析
第5章 海外資訊自媒體把關(guān)問題與原因分析
    5.1 信息搬運工的多級把關(guān)
    5.2 信息失實:內(nèi)容鏈接原文的比較分析
        5.2.1 內(nèi)容:改變原文立場,觀點過激
        5.2.2 標(biāo)題黨之嫌:夸大原義
        5.2.3 整合內(nèi)容,信源可信度低
    5.3 原因探析:事實消失在互聯(lián)網(wǎng)大海中
        5.3.1 信息傳遞鏈條:把關(guān)缺失,傾向用戶興趣
        5.3.2 整合新聞消息來源不合規(guī)
        5.3.3 入行門檻低,自媒體人良莠不齊
第6章 解決對策:海外資訊自媒體與用戶的雙向發(fā)展
    6.1 有效的議程設(shè)置與用戶反饋
    6.2 培養(yǎng)用戶的媒介素養(yǎng)
    6.3 海外資訊自媒體的自律與他律
        6.3.1 謹(jǐn)慎把關(guān),提高專業(yè)力
        6.3.2 自媒體行業(yè)形成監(jiān)督機制
        6.3.3 政府部門應(yīng)加強輿論引導(dǎo)和法制建設(shè)
        6.3.4 形成事實核查機制
第7章 總結(jié)
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間科研成果


【參考文獻】:
期刊論文
[1]從編輯到算法的讓度——新型社交平臺把關(guān)的價值轉(zhuǎn)變與影響[J]. 王晨陽.  新媒體研究. 2018(02)
[2]新媒體新聞標(biāo)題變化的新探索[J]. 黃和節(jié).  新聞傳播. 2017(23)
[3]偽中立性:資訊聚合平臺把關(guān)機制與社會責(zé)任的考察[J]. 朱鴻軍,周逵.  南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2017(05)
[4]算法的把關(guān)研究——以今日頭條App為例[J]. 樓建坤,陳澤璽,國秋華.  新媒體研究. 2017(17)
[5]事實核查給予用戶“把關(guān)”新角色淺析——以“POLITIFACT”網(wǎng)站為例[J]. 程澤.  新聞研究導(dǎo)刊. 2017(16)
[6]“標(biāo)題黨”新聞亂象的根源及對策探析[J]. 李雯笛.  新聞戰(zhàn)線. 2017(10)
[7]“標(biāo)題黨”的根源與對策[J]. 郭全中.  傳媒. 2017(08)
[8]海外資訊博主的跨國社交網(wǎng)絡(luò)傳播探析——以新浪微博“英國那些事兒”為例[J]. 何國平.  暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(03)
[9]微信“全網(wǎng)民時代”:議程設(shè)置的賦值與強化[J]. 郝雨,程旦丹.  社會科學(xué)論壇. 2017(03)
[10]新媒體社會責(zé)任的行業(yè)踐行與現(xiàn)狀考察[J]. 鐘瑛,李秋華.  新聞大學(xué). 2017(01)

碩士論文
[1]微傳播時代媒體把關(guān)人效果研究[D]. 楊皓.西南政法大學(xué) 2013
[2]新媒體把關(guān)人的角色轉(zhuǎn)換與定位研究[D]. 潘向.浙江師范大學(xué) 2012
[3]微博傳播的5W探析[D]. 逯彥萃.四川省社會科學(xué)院 2011



本文編號:3390925

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