隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,我國醫(yī)療衛(wèi)生體系在改革轉(zhuǎn)型期所遇到的問題與矛盾顯得愈發(fā)突出與尖銳,而媒體對(duì)于醫(yī)患話題的報(bào)道也對(duì)引導(dǎo)輿論有著至關(guān)重要的作用。近年來,各地的醫(yī)患事件層出不窮,醫(yī)患報(bào)道頻頻進(jìn)入公眾視野,加之自媒體在社交平臺(tái)上的不斷爆料,逐漸出現(xiàn)了逆向歧視、輿論反轉(zhuǎn)、兩極分化、意見極化等輿論亂象。經(jīng)研究,這樣的亂象出現(xiàn)主要有三方面的原因:第一,傳播主體忽視新聞規(guī)律,在新聞傳播活動(dòng)中存在著搶先報(bào)道、虛假報(bào)道、污名化報(bào)道與集中化報(bào)道等問題,并且媒體從業(yè)者也常因存在預(yù)設(shè)立場(chǎng)、報(bào)道方式欠妥、缺乏專業(yè)知識(shí)、人文關(guān)懷缺失等原因而為輿論環(huán)境帶來了負(fù)面影響。第二,現(xiàn)有的傳播渠道與傳播對(duì)象使得最終的傳播效果背離了報(bào)道初衷。社交平臺(tái)作為當(dāng)前的主要傳播陣地之一,非常容易促使低齡用戶在未經(jīng)充分引導(dǎo)的情況下對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件產(chǎn)生非理性的認(rèn)知,而碎片化的交流方式又加劇了傳播內(nèi)容中的情緒化氛圍。第三,我國目前的社會(huì)環(huán)境也對(duì)醫(yī)患話題頗為敏感,長(zhǎng)期的刻板印象對(duì)社會(huì)輿論環(huán)境造成了極大影響,在行業(yè)規(guī)范與政策法律尚有缺口的情況下,輿論亂象也愈加難以規(guī)制。因此,本文從輿論引導(dǎo)原則、輿論應(yīng)對(duì)機(jī)制與輿論應(yīng)對(duì)能力的層面展開研究:首先,通過... 

【文章來源】：華東政法大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
導(dǎo)言
    一、選題背景
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究方法
第一章 醫(yī)患報(bào)道中的輿論亂象概述
    第一節(jié) 輿論
        一、輿論本體
        二、輿論引導(dǎo)
    第二節(jié) 輿論亂象的誘發(fā)
        一、醫(yī)患報(bào)道
        二、醫(yī)患報(bào)道失范對(duì)輿論的影響
        三、醫(yī)患報(bào)道引導(dǎo)輿論的必要性
    第三節(jié) 輿論亂象的表現(xiàn)
        一、逆向歧視:醫(yī)務(wù)人員的負(fù)面形象難以消解
        二、輿論反轉(zhuǎn):追蹤式報(bào)道引發(fā)戲劇效果
        三、兩極分化:專業(yè)意見與道德評(píng)價(jià)分道揚(yáng)鑣
        四、意見極化:情緒化輿論占據(jù)主要地位
第二章 醫(yī)患報(bào)道中的輿論亂象成因
    第一節(jié) 傳播主體:忽視新聞規(guī)律
        一、醫(yī)患報(bào)道錯(cuò)誤引導(dǎo)輿論
        二、新聞媒體違背職業(yè)倫理
    第二節(jié) 傳播效果:背離報(bào)道初衷
        一、傳播渠道致使輿論偏向
        二、傳播對(duì)象缺乏理性認(rèn)識(shí)
    第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境:缺乏優(yōu)質(zhì)土壤
        一、社會(huì)記憶留有負(fù)面印象
        二、媒體行業(yè)缺乏監(jiān)管機(jī)制
        三、法律法規(guī)尚未建立健全
第三章 醫(yī)患報(bào)道中的輿論亂象規(guī)制
    第一節(jié) 遵循輿論引導(dǎo)原則
        一、遵循新聞報(bào)道規(guī)律
        二、遵循輿論生成規(guī)律
        三、遵循醫(yī)藥科學(xué)規(guī)律
    第二節(jié) 健全輿論應(yīng)對(duì)機(jī)制
        一、長(zhǎng)期輿論引導(dǎo)
        二、突發(fā)輿情應(yīng)對(duì)
        三、轉(zhuǎn)向輿論疏導(dǎo)
    第三節(jié) 加強(qiáng)亂象規(guī)制能力
        一、官方主動(dòng)回應(yīng)
        二、規(guī)范傳播主體
        三、優(yōu)化傳播環(huán)境
        四、搭建解決平臺(tái)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3388605