高校短視頻平臺建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的路徑探析
發(fā)布時間:2021-09-05 00:24
2017年來,短視頻社交平臺異軍突起,在當(dāng)前高校融媒體建設(shè)如火如荼的當(dāng)下,將思想政治教育與大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)短視頻文化相結(jié)合是當(dāng)代高校創(chuàng)新思想政治教育的突破口之一,如何用大學(xué)生更易接受的方式開展思想政治教育,化思政教育于無形,讓學(xué)生深入理解、樂于接受,達到更好的思政教育效果,實現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)。
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2020,16(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高校短視頻平臺建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 高校短視頻平臺進駐現(xiàn)狀
1.2 高校短視頻平臺運營機制
1.3 高校短視頻平臺發(fā)展面臨問題
2 高校短視頻平臺建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)思政教育的融合契機
2.1 短視頻平臺用戶畫像與在校大學(xué)生群體高度匹配
2.2 政務(wù)號規(guī);腭v有效改善平臺環(huán)境
2.3 科技向善與網(wǎng)絡(luò)思政教育殊途同歸
3 高校短視頻平臺建設(shè)中推進網(wǎng)絡(luò)思政教育路徑
3.1 圍繞思政教育核心,打造校園視頻文化精品欄目
3.2 強化內(nèi)容深廣度與創(chuàng)新性建設(shè),完善多平臺內(nèi)容生產(chǎn)流程
3.3 豐富內(nèi)容生產(chǎn)激勵機制,拓寬共同參與創(chuàng)作渠道
【參考文獻】:
期刊論文
[1]當(dāng)前高校短視頻建設(shè)之現(xiàn)狀、問題和對策研究[J]. 金雪,魏江洋. 新媒體研究. 2019(17)
[2]抖出正能量:抖音在大學(xué)生思想政治教育中的運用[J]. 駱郁廷,李勇圖. 思想理論教育. 2019(03)
本文編號:3384298
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2020,16(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高校短視頻平臺建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 高校短視頻平臺進駐現(xiàn)狀
1.2 高校短視頻平臺運營機制
1.3 高校短視頻平臺發(fā)展面臨問題
2 高校短視頻平臺建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)思政教育的融合契機
2.1 短視頻平臺用戶畫像與在校大學(xué)生群體高度匹配
2.2 政務(wù)號規(guī);腭v有效改善平臺環(huán)境
2.3 科技向善與網(wǎng)絡(luò)思政教育殊途同歸
3 高校短視頻平臺建設(shè)中推進網(wǎng)絡(luò)思政教育路徑
3.1 圍繞思政教育核心,打造校園視頻文化精品欄目
3.2 強化內(nèi)容深廣度與創(chuàng)新性建設(shè),完善多平臺內(nèi)容生產(chǎn)流程
3.3 豐富內(nèi)容生產(chǎn)激勵機制,拓寬共同參與創(chuàng)作渠道
【參考文獻】:
期刊論文
[1]當(dāng)前高校短視頻建設(shè)之現(xiàn)狀、問題和對策研究[J]. 金雪,魏江洋. 新媒體研究. 2019(17)
[2]抖出正能量:抖音在大學(xué)生思想政治教育中的運用[J]. 駱郁廷,李勇圖. 思想理論教育. 2019(03)
本文編號:3384298
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