融媒體時代視頻新聞直播研究
發(fā)布時間：2021-09-05 00:35
隨著媒介技術的不斷進步,移動新媒體的發(fā)展呈現出強勁的勢頭,以電視媒介為代表的傳統(tǒng)媒體受到了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),互聯網背景下媒介之間的互相融合已成為必然趨勢。經過幾十年的發(fā)展,以電視新聞直播為代表的視頻新聞直播形式趨近于成熟,移動新聞直播的出現和發(fā)展進一步豐富了視頻新聞的直播形式,隨著媒介融合的持續(xù)深化,視頻新聞直播也隨之進入了融媒體時代。本文力圖從新聞業(yè)務角度認識視頻新聞直播的理念轉型,主要研究融媒體時代電視新聞直播與移動視頻新聞直播在業(yè)務層面的特征以及視頻直播理念的變化。本文主要采用民族志研究方法,筆者觀察和體驗了多場移動視頻新聞直播活動,并對電視臺新聞直播部進行了調研和訪問,在此基礎上展開相關的研究。本文從融媒時代的電視新聞直播和移動視頻新聞直播業(yè)務的角度展開論述,分別從直播的技術手段,主持風格,鏡頭拍攝,選題類型等方面加以分析,并提出電視新聞直播力圖營造新聞直播的“現場感”,而移動視頻新聞直播側重于塑造新聞直播的“在場感”。隨著直播平臺的豐富,過去的媒介和受眾之間的關系被沖擊,人與信息、人與媒介在不同時空和情境下的關系被重新建構,本文認為融媒時代視頻新聞直播的視角從“場外”轉向“場...
【文章來源】：西北大學陜西省 211工程院校
【文章頁數】：50 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
多機位拍攝
圖 2 多機位拍攝地利用現場表達力，面對影響范圍大并且比較復雜的事件，電視攝已經形成了常規(guī)的報道形態(tài)和模式。多機位拍攝為受眾提供了富了直播報道的內容，實現了新聞現場的全方位展示和立體化表現場直播可以吸引受眾獲取信息的興趣，將新聞現場的多視角、眾，使得新聞直播過程極具現場感，使受眾獲得身臨其境的觀的規(guī)范性要求頭拍攝能夠將新聞事件更清晰可視的呈現給受眾，使得電視新聞新聞事件發(fā)生的過程是豐富立體的，因此鏡頭拍攝需要從多維度是平面的二維空間，拍攝角度也有局限性，鏡頭要表現一個人或度拍攝出不同的景別。因此，鏡頭景別和鏡頭角度成為鏡頭拍攝素。
直播的拍攝新聞直播來說，移動視頻新聞直播在拍攝手法上更具靈活性。在一般是一位記者加一部手機來實現的（如圖 3 所示），由于移動制，因此從直播畫面的開始到直播畫面的結束，往往使用同一個聞事件在一個單一的視角里進行直播，這種直播方式存在一定的鏡頭會受到時間和空間的限制，如果畫面需要全局展示或者不拍攝會受到很大的制約。但不可忽視的是，移動新聞直播的單一直播鏡頭的專業(yè)性強，但是手機拍攝的優(yōu)勢是足夠靈活，可以從示新聞事件的過程，這符合一般人目睹事件的經驗模式，這種代佛身在現場去體驗和感受，凸顯了移動新聞直播的在場感。
【參考文獻】：
期刊論文
[1]融媒體背景下電視新聞現場直播的重要性及其技巧探析[J]. 李楸. 科技傳播. 2019(04)
[2]融媒時代廣播移動視頻直播的問題及對策[J]. 趙穎,張琳,白長燕. 記者搖籃. 2018(11)
[3]從“直播+新聞”看新聞報道方式的轉變[J]. 張輝. 新媒體研究. 2018(20)
[4]淺議融媒體時代電視記者的現場報道[J]. 劉一寧. 東南傳播. 2018(10)
[5]移動新聞直播:臨場交互下的信息傳播[J]. 曾祥敏,劉日亮. 電視研究. 2018(09)
[6]融媒體環(huán)境下移動直播的類型特征與視聽機制[J]. 漆亞林,郝源. 電視研究. 2018(09)
[7]融媒體時代電視新聞直播的轉型發(fā)展[J]. 段明明. 傳播力研究. 2018(24)
[8]媒介體驗視角下電視直播與網絡直播的差異[J]. 魏爽,韓鴻. 青年記者. 2018(23)
[9]傳統(tǒng)媒體利用短視頻及直播方式的研究探析[J]. 丁寧. 理論觀察. 2018(08)
[10]新媒體時代新聞視頻直播的應用探究[J]. 龍曉林,危莎莎. 新聞研究導刊. 2018(15)
碩士論文
[1]基于“5W”模式下電視直播與移動直播的比較研究[D]. 宋曉亮.長春工業(yè)大學 2018
[2]移動視頻直播影響下的報社新聞生產變革研究[D]. 劉鑫.吉林大學 2018
[3]移動新聞客戶端新聞直播的發(fā)展研究[D]. 解佳偉.蘭州大學 2018
[4]傳播學視角下的網絡視頻直播現象研究[D]. 楊勝忠.北京印刷學院 2018
[5]移動端新聞視頻直播的選題策劃研究[D]. 黃煖.湖南大學 2017
[6]移動時代網絡新聞直播的現狀與發(fā)展[D]. 黃龍.南昌大學 2017
[7]新聞資訊移動視頻直播的策劃研究[D]. 李昊.河北大學 2017
[8]移動視頻直播下的傳統(tǒng)新聞生產創(chuàng)新研究[D]. 靳淑君.鄭州大學 2017
[9]央視新聞頻道直播研究[D]. 何鑫.渤海大學 2014
[10]新媒體時代電視直播創(chuàng)新研究[D]. 李丹丹.渤海大學 2014
本文編號：3384314
【文章來源】：西北大學陜西省 211工程院校
【文章頁數】：50 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
多機位拍攝
圖 2 多機位拍攝地利用現場表達力，面對影響范圍大并且比較復雜的事件，電視攝已經形成了常規(guī)的報道形態(tài)和模式。多機位拍攝為受眾提供了富了直播報道的內容，實現了新聞現場的全方位展示和立體化表現場直播可以吸引受眾獲取信息的興趣，將新聞現場的多視角、眾，使得新聞直播過程極具現場感，使受眾獲得身臨其境的觀的規(guī)范性要求頭拍攝能夠將新聞事件更清晰可視的呈現給受眾，使得電視新聞新聞事件發(fā)生的過程是豐富立體的，因此鏡頭拍攝需要從多維度是平面的二維空間，拍攝角度也有局限性，鏡頭要表現一個人或度拍攝出不同的景別。因此，鏡頭景別和鏡頭角度成為鏡頭拍攝素。
直播的拍攝新聞直播來說，移動視頻新聞直播在拍攝手法上更具靈活性。在一般是一位記者加一部手機來實現的（如圖 3 所示），由于移動制，因此從直播畫面的開始到直播畫面的結束，往往使用同一個聞事件在一個單一的視角里進行直播，這種直播方式存在一定的鏡頭會受到時間和空間的限制，如果畫面需要全局展示或者不拍攝會受到很大的制約。但不可忽視的是，移動新聞直播的單一直播鏡頭的專業(yè)性強，但是手機拍攝的優(yōu)勢是足夠靈活，可以從示新聞事件的過程，這符合一般人目睹事件的經驗模式，這種代佛身在現場去體驗和感受，凸顯了移動新聞直播的在場感。
【參考文獻】：
期刊論文
[1]融媒體背景下電視新聞現場直播的重要性及其技巧探析[J]. 李楸. 科技傳播. 2019(04)
[2]融媒時代廣播移動視頻直播的問題及對策[J]. 趙穎,張琳,白長燕. 記者搖籃. 2018(11)
[3]從“直播+新聞”看新聞報道方式的轉變[J]. 張輝. 新媒體研究. 2018(20)
[4]淺議融媒體時代電視記者的現場報道[J]. 劉一寧. 東南傳播. 2018(10)
[5]移動新聞直播:臨場交互下的信息傳播[J]. 曾祥敏,劉日亮. 電視研究. 2018(09)
[6]融媒體環(huán)境下移動直播的類型特征與視聽機制[J]. 漆亞林,郝源. 電視研究. 2018(09)
[7]融媒體時代電視新聞直播的轉型發(fā)展[J]. 段明明. 傳播力研究. 2018(24)
[8]媒介體驗視角下電視直播與網絡直播的差異[J]. 魏爽,韓鴻. 青年記者. 2018(23)
[9]傳統(tǒng)媒體利用短視頻及直播方式的研究探析[J]. 丁寧. 理論觀察. 2018(08)
[10]新媒體時代新聞視頻直播的應用探究[J]. 龍曉林,危莎莎. 新聞研究導刊. 2018(15)
碩士論文
[1]基于“5W”模式下電視直播與移動直播的比較研究[D]. 宋曉亮.長春工業(yè)大學 2018
[2]移動視頻直播影響下的報社新聞生產變革研究[D]. 劉鑫.吉林大學 2018
[3]移動新聞客戶端新聞直播的發(fā)展研究[D]. 解佳偉.蘭州大學 2018
[4]傳播學視角下的網絡視頻直播現象研究[D]. 楊勝忠.北京印刷學院 2018
[5]移動端新聞視頻直播的選題策劃研究[D]. 黃煖.湖南大學 2017
[6]移動時代網絡新聞直播的現狀與發(fā)展[D]. 黃龍.南昌大學 2017
[7]新聞資訊移動視頻直播的策劃研究[D]. 李昊.河北大學 2017
[8]移動視頻直播下的傳統(tǒng)新聞生產創(chuàng)新研究[D]. 靳淑君.鄭州大學 2017
[9]央視新聞頻道直播研究[D]. 何鑫.渤海大學 2014
[10]新媒體時代電視直播創(chuàng)新研究[D]. 李丹丹.渤海大學 2014
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