<正>新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),不止一次傳出水產(chǎn)品是病毒傳染途徑的謠言,在社會(huì)上造成了極為惡劣的影響,導(dǎo)致民眾不敢消費(fèi)水產(chǎn)品,對(duì)水產(chǎn)行業(yè)造成了不良影響,也表明了我國(guó)水產(chǎn)應(yīng)急科普尚有很多待改進(jìn)之處。本文以疫情期間關(guān)于水產(chǎn)品的多次謠言的傳播為例,就應(yīng)急科普主體缺失、科普過(guò)程不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)榷贪暹M(jìn)行探討分析,提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,希望以此拋磚引玉,引起更為深入的探討。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)水產(chǎn). 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新冠肺炎疫情期間兩次謠言事件及其影響
二、應(yīng)急科普方面暴露出的短板
    （一）權(quán)威的應(yīng)急科普主體缺失
    （二）嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性仍需加強(qiáng)
    （三）公眾科學(xué)素養(yǎng)仍有待提升
三、對(duì)策及建議
    （一）完善應(yīng)急科普相關(guān)政策法規(guī)，建立權(quán)威應(yīng)急科普平臺(tái)
    （二）多方合力，提升應(yīng)急科普能力
        1. 規(guī)范新聞媒體的科普行為
        2. 科普應(yīng)更為關(guān)注公眾的需求
        3. 科學(xué)共同體積極發(fā)聲
    （三）注重培養(yǎng)公民理性思考的能力
        1. 接收信息時(shí)進(jìn)行甄別
        2. 從可靠的渠道獲取經(jīng)過(guò)專業(yè)人士甄別的信息
        3. 不過(guò)度外延、不主觀臆斷



本文編號(hào)：3038293