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創(chuàng)傷與失落—《特別響,非常近》的文本世界分析

發(fā)布時間:2017-03-17 11:00

  本文關鍵詞:創(chuàng)傷與失落—《特別響,非常近》的文本世界分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:喬納森·薩福蘭·弗爾(1977—)是美國當代文壇新秀,被《格蘭塔》雜志譽為“美國最佳青年小說家之一”,還被《紐約客》選為“四十歲以下的二十位最佳作家”。他的作品以多元化的主題、大膽的敘事風格和獨特的視角贏得了普遍贊譽,尤其是他的代表作之一—《特別響,非常近》(2005)。該小說并置了9·11恐怖襲擊和得累斯頓大轟炸,敘述了奧斯卡·謝爾在9·11事件中喪父后,尋找鑰匙秘密的尋訪經歷和心理歷程,還穿插了奧斯卡祖父母青年時代遭逢得累斯頓大轟炸而移居美國的故事,這構成了謝爾家祖孫三代遭受不同創(chuàng)傷與失落的畫面。本論文基于認知詩學框架下的文本世界理論,探討了《特別響,非常近》中存在的文本世界類型及該小說創(chuàng)傷與失落主題意義在讀者頭腦中的建構過程。文本世界理論把世界劃分為語篇世界、文本世界和亞世界。語篇世界是一種建立在真實外部語境基礎上的心理建構;文本世界是一種由參與者通過話語媒介協(xié)商產生的建構;亞世界指文本世界內部常有很多嵌入式的心理空間。本論文結合《特別響,非常近》對此問題進行了論述:首先,導論簡要介紹了喬納森·弗爾及其小說《特別響,非常近》。其次,文獻綜述簡要回顧了《特別響,非常近》的國內外研究,并指出用文本世界理論研究該小說具有可適性。第三章詳述了本論文的理論依據及分析框架。接著,正文以奧斯卡、祖父、祖母三個視角為切入點,探討了該小說的文本世界。奧斯卡的文本世界以幻想為特征,祖父的文本世界以沉默為特征,祖母的文本世界以盲目為特征,讀者發(fā)現這三位敘事者的文本世界經常由他們各自的想象、回憶及其他事件打斷。因此,讀者建構他們的文本世界時,必須考慮敘事者及其故事背后的客觀存在,必須整合他們各自的文本主脈絡,還需辨認偏離文本主框架的補充信息,從而把握小說敘事者的心理特征和小說的主題意義。最后,結論指出文本世界理論使讀者參與到小說《特別響,非常近》的世界中,從三個世界層次探討了創(chuàng)傷與失落主題認知形成機制,拓寬了該理論在此類創(chuàng)傷語篇中的應用。
【關鍵詞】:《特別響 非常近》 文本世界理論 語篇世界 文本世界 亞世界
【學位授予單位】:寧夏大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:I712.074
【目錄】:
  • Acknowledgements4-5
  • Abstract5-7
  • 摘要7-10
  • Chapter 1 Introduction10-14
  • 1.1 Introduction to Jonathan Safran Foer10-11
  • 1.2 Introduction to Extremely Loud and Incredibly Close11-14
  • Chapter 2 Literature Review14-19
  • 2.1 Research Abroad14-16
  • 2.2 Research at Home16-19
  • Chapter 3 Text World Theory19-25
  • 3.1 Development of Text World Theory19-21
  • 3.1.1 Studies on Cognitive Poetics19-20
  • 3.1.2 Studies on Text World Theory20-21
  • 3.2 Categorization of Text World Theory21-25
  • 3.2.1 Discourse World21-22
  • 3.2.2 Text World22-23
  • 3.2.3 Sub-worlds23-25
  • Chapter 4 An Exploration into Text Worlds of Extremely Loud and Incredibly Close25-79
  • 4.1 Oskar's Text Worlds:Fantasies26-45
  • 4.1.1 Oskar's Imaginations26-31
  • 4.1.2 Worlds Building of "Beautiful and True"31-39
  • 4.1.3 Trauma and Lament of Sub-worlds39-45
  • 4.2 Grandpa's Text Worlds:Silence45-63
  • 4.2.1 Grandpa's Aphasia46-50
  • 4.2.2 Worlds Building of "Why I'm Not Where You Are"50-57
  • 4.2.3 Loss and Guilt of Sub-worlds57-63
  • 4.3 Grandma's Text Worlds:Blindness63-79
  • 4.3.1 Grandma's Impaired Eye Sights63-67
  • 4.3.2 Worlds Building of "My Feelings"67-74
  • 4.3.3 Tangle and Inspection of Sub-worlds74-79
  • Chapter 5 Conclusion79-81
  • References81-85
  • 作者簡介85

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本文編號:252749

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