本文關(guān)鍵詞：初級體育漢語教材中體育元素呈現(xiàn)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文重點研究對外漢語教材中,初級體育漢語教材的體育元素及其呈現(xiàn)方式;通過對比的研究方法來佐證體育漢語教材與普通漢語教材在體育元素呈現(xiàn)方式上的差異;進而評價體育漢語教材的優(yōu)缺點,著力結(jié)合其優(yōu)缺點歸納體育漢語教材建設(shè)所面臨的問題并提出了相應(yīng)的可行性建議。以《體驗漢語》(體育篇)、《體育漢語會話》、《體育漢語》這3冊優(yōu)秀教材為考察對象,結(jié)果發(fā)現(xiàn),教材中的體育詞匯覆蓋了《詞匯等級大綱》中甲乙丙丁4個層級;涉及的體育元素較為廣泛且豐富,彰顯了較強的專業(yè)性和濃郁的特色性;體育漢語通過與日常用語相結(jié)合的形式較為完美地融入普通漢語之中。筆者選取《體驗漢語》(體育篇)和《博雅漢語》等普通對外漢語教材,就體育詞匯、體育課文話題、體育文化這3方面的體育元素,從體育漢語教材與普通漢語教材對比和體育漢語教材內(nèi)部比較等三個角度展開了深度的對比分析研究,結(jié)果顯示:體育漢語教材與普通漢語教材在體育元素的呈現(xiàn)數(shù)量和廣泛程度上都有明顯的優(yōu)勢;體育漢語教材中體育主題課文的復(fù)現(xiàn)效果比普通漢語教材要明顯;成套綜合教材的體育元素的豐富性與循序漸進性等7個主要特點。依據(jù)趙金銘教授的教材評估表中的“教學(xué)理論”部分對《體驗漢語》(體育篇)進行評價,認為:該教材可完成“體育漢語”的教學(xué)目標;較妥當(dāng)?shù)靥幚碚Z言知識傳授和語言技能培養(yǎng)的關(guān)系;“聽說讀寫譯”技能訓(xùn)練比重不太均衡,但有綜合訓(xùn)練等8個方面的優(yōu)劣之處。綜合認定這是較優(yōu)秀的體育漢語教材�？v觀不足之處,歸納出體育漢語教材建設(shè)存在:體育漢語教材建設(shè)還未得到學(xué)界的充分重視;教材中較少翻譯技能的培養(yǎng);不重視語法點講解;不太注意細節(jié),過度翻譯;極少成套的、多課型的國別化體育漢語教材;缺乏專業(yè)的體育漢語教材評估標準等8大突出問題。本研究根據(jù)上述問題,提出了:加大力度研究體育漢語領(lǐng)域,為教材建設(shè)提供理論指導(dǎo);明確體育漢語教學(xué)目標,凸顯體育元素,達到相應(yīng)的教學(xué)效果;適度翻譯,堅持漢語的主體地位;編寫成系統(tǒng)的、多類型的國別化體育漢語教材;可參考普通對外漢語教材評價標準,創(chuàng)建體育漢語教材評估體系這7大改善建議。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語教學(xué) 專用教材 體育漢語 體育元素 呈現(xiàn)內(nèi)容、方式
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195.4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstracts4-6
• 1 緒論6-13
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究目的6-7
• 1.3 研究意義7-8
• 1.4 研究對象8
• 1.5 研究思路8-9
• 1.6 研究方法9-10
• 1.7 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢10-13
• 2 體育漢語教材概述13-16
• 2.1 普通對外漢語教材與專用漢語教材的區(qū)別13
• 2.2 體育漢語教材是專用漢語教材13-15
• 2.3 體育漢語教材在專用漢語教材中的地位分析15-16
• 3 優(yōu)秀體育漢語教材中體育元素呈現(xiàn)概況16-25
• 3.1 體育元素的界定與內(nèi)涵16-17
• 3.2 優(yōu)秀體育漢語教材呈現(xiàn)的內(nèi)容17-21
• 3.3 體育文化在優(yōu)秀體育漢語教材呈現(xiàn)的形式21-25
• 4 體育元素在體育漢語教材與普通漢語教材中呈現(xiàn)方式的對比25-38
• 4.1 有代表性的體育漢語教材25
• 4.2 有代表性的普通對外漢語教材25-26
• 4.3 體育漢語教材與普通對外漢語教材體育元素呈現(xiàn)方式對比26-38
• 5 體育漢語教材功能評估38-44
• 5.1 語言理論38-39
• 5.2 教學(xué)法39-40
• 5.3 教學(xué)目標40
• 5.4 語言知識和語言技能的關(guān)系40-41
• 5.5 技能訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練41-42
• 5.6 按照語言技能編排教學(xué)內(nèi)容42-43
• 5.7 語句表達43
• 5.8 語言能力與交際能力43-44
• 6 體育漢語教材建設(shè)的問題與建議44-52
• 6.1 體育漢語教材建設(shè)的問題44-46
• 6.2 體育漢語教材建設(shè)的建議46-52
• 7 結(jié)語52-55
• 7.1 本文的研究結(jié)論52-53
• 7.2 本文的創(chuàng)新之處53-54
• 7.3 本文的局限與未來研究的展望54-55
• 參考文獻55-57
• 附錄：教材統(tǒng)計數(shù)據(jù)表57-81
• 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及科研成果清單81-82
• 致謝82

  本文關(guān)鍵詞：初級體育漢語教材中體育元素呈現(xiàn)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：436382