本文關(guān)鍵詞：淺議大學語文教學語言的哲理美

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【摘要】：大學語文教學面對的一個知識相對豐富的群體,他們對于教師的與文學修養(yǎng)和教學水平會有一個理性的認知,因此大學語文教學只有不斷加強教師自身的語文修養(yǎng),展示教師語文教學魅力,才能贏得學生的認可與喜愛。大學語文教學教師在使用語言上體現(xiàn)出來的哲理美就是一個很好的素養(yǎng)體現(xiàn)。筆者認為,大學教師教學語言的哲理美,不僅是大學語文所要突出的,對學生進行美育的任務之一,同時更能體現(xiàn)語文教學魅力和教師品格。
【作者單位】： 張家口廣播電視大學;
【關(guān)鍵詞】： 大學語文 語言教學 哲理美
【分類號】：H193;G642
【正文快照】： 大學語文教師應該具有較高語言文字水準和文學修養(yǎng)的人群,求真、求善、求美是大學語文教學要實現(xiàn)的最終目的,這就很自然為語文教學語言應用提出了要求,需要教師在語言教學中用智慧和獨到的思維,對所講課程進行思辨,用充滿哲理的精彩語言,去闡述人生的真諦,生命的精彩,讓接受知

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本文編號：988200