本文關鍵詞：口譯課堂訓練中的“非常”之道

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【摘要】：口譯課堂訓練模式必須以提高口譯員的現(xiàn)場表現(xiàn)力為基礎�？谧g員在口譯現(xiàn)場的出色表現(xiàn)力不光取決于口譯員與生俱來的大腦記憶容量,還是一系列因素共同作用的結果。本文結合影響口譯員現(xiàn)場表現(xiàn)力的各個因素,提出了一套較完整的大學口譯課堂的訓練模式,即大學口譯課堂訓練應遵循口譯活動自身的規(guī)律,采取口譯訓練的"非常"之道——將科學方法(視課程為過程)和人文方法(視課程為互動)相結合,以提高學生在口譯現(xiàn)場的表現(xiàn)力。
【作者單位】： 上海第二工業(yè)大學外國語學院;
【關鍵詞】： 口譯 現(xiàn)場表現(xiàn)力 口譯課堂訓練模式
【基金】：“2013年上海地方本科院校‘十二五’內涵建設項目:英語語言文學重點學科(培育)(學科編號:XXKPY1309)”項目的階段性成果
【分類號】：H059-4
【正文快照】： 2000年5月,教育部高等教育外語專業(yè)教學指導委員會將口譯課程列為了高校英語專業(yè)必修課,其目的就是為了培養(yǎng)高水平的口譯人才�？茖W的口譯訓練模式是口譯人才培養(yǎng)與譯員能力提高的直接途徑,能夠為口譯教學質量的提升和口譯訓練的專業(yè)化提供保障。探索口譯課堂教學模式,尋求口

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本文編號：824659