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留學(xué)生絕對程度副詞偏誤分析及教學(xué)策略

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09 10:24

  本文關(guān)鍵詞:留學(xué)生絕對程度副詞偏誤分析及教學(xué)策略


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【摘要】:絕對程度副詞雖然數(shù)量不多,但內(nèi)部成員個(gè)性較強(qiáng),留學(xué)生在使用時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),影響了學(xué)習(xí)者的漢語學(xué)習(xí)及正常交際。在對外漢語的副詞教學(xué)中,無論是從教材的編排,還是從教師的講解來看,程度副詞都沒有受到應(yīng)有的重視。本文以《漢語水平詞匯等級大綱》中甲、乙級的絕對程度副詞為主要研究對象,結(jié)合北語語料庫中的偏誤情況選取出12個(gè)常用的絕對程度副詞,從句法、語義、語用三個(gè)方面對其進(jìn)行細(xì)致的描寫。同時(shí),對留學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果和語料庫的偏誤用例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,總結(jié)出絕對程度副詞的偏誤類型,分析偏誤產(chǎn)生的原因,在此基礎(chǔ)上,提出有針對性的教學(xué)策略。
【關(guān)鍵詞】:絕對程度副詞 對外漢語教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H195
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 緒論7-10
  • 第一章 絕對程度副詞的研究概況10-22
  • 第一節(jié) 絕對程度副詞的本體研究概況10-19
  • 一、絕對程度副詞的范圍10-11
  • 二、絕對程度副詞的界定11-13
  • 三、絕對程度副詞的量級劃分13-14
  • 四、絕對程度副詞的句法、語義、語用特征14-19
  • 第二節(jié) 絕對程度副詞的對外漢語教學(xué)研究概況19-22
  • 第二章 常用絕對程度副詞描寫22-30
  • 第一節(jié) 超高級22-23
  • 第二節(jié) 極高級23-24
  • 一、極23-24
  • 二、極其24
  • 第三節(jié) 次高級24-28
  • 一、很24-25
  • 二、十分25-26
  • 三、非常26
  • 四、挺26-27
  • 五、怪27
  • 六、多27-28
  • 七、多么28
  • 第四節(jié) 較低級28-30
  • 一、有些28-29
  • 二、有點(diǎn)兒29-30
  • 第三章 留學(xué)生使用絕對程度副詞的偏誤分析30-46
  • 第一節(jié) 留學(xué)生運(yùn)用絕對程度副詞的偏誤調(diào)查30-34
  • 一、調(diào)查方法30
  • 二、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)30
  • 三、調(diào)查對象和試題的選擇30-31
  • 四、問卷調(diào)查結(jié)果與分析31-34
  • 五、動態(tài)作文語料庫的調(diào)查結(jié)果34
  • 第二節(jié) 常用絕對程度副詞的偏誤分析34-46
  • 一、常用絕對程度副詞的偏誤類型35-40
  • 二、偏誤原因40-46
  • 第四章 絕對程度副詞的教學(xué)策略46-51
  • 第一節(jié) 加強(qiáng)對比教學(xué)46-48
  • 一、加強(qiáng)漢外對比46
  • 二、加強(qiáng)絕對程度副詞內(nèi)部的對比辨析46-48
  • 第二節(jié) 加強(qiáng)絕對程度副詞在具體語境中的教學(xué)48-49
  • 第三節(jié) 加強(qiáng)絕對程度副詞在特殊句式中的教學(xué)49-51
  • 結(jié)語51-52
  • 參考文獻(xiàn)52-55
  • 附錄55-57
  • 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 姚晶;現(xiàn)代漢語絕對程度副詞研究[D];延邊大學(xué);2006年

2 祝英琪;留學(xué)生絕對程度副詞偏誤分析及教學(xué)策略[D];黑龍江大學(xué);2015年

3 代妙嵐;常用絕對程度副詞的偏誤分析及教學(xué)策略[D];蘇州大學(xué);2014年

4 王靜;絕對程度副詞從近代漢語到現(xiàn)代漢語的發(fā)展演變[D];河南大學(xué);2004年

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本文編號:819890

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