本文關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式下的廣告文案寫作課程

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【摘要】：作為培養(yǎng)廣告詞創(chuàng)作的核心課程,廣告文案寫作非常重要,但是由于種種原因,當(dāng)前該課程教學(xué)效果欠佳。本文試圖通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式來探討廣告文案寫作課程改革的可行性。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)之前,創(chuàng)立情景實(shí)驗(yàn)室,劃分實(shí)驗(yàn)小組。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了廣告策劃書制作等5個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,最后對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行評估,將作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)三者結(jié)合起來,綜合考量。只有在實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式下進(jìn)行廣告文案寫作教學(xué),才能培養(yǎng)出真正的廣告精英。
【作者單位】： 黃岡師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 廣告文案寫作 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 情景實(shí)驗(yàn)室
【基金】：黃岡師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目《培養(yǎng)創(chuàng)新性人才——廣告文案寫作教學(xué)改革初探》(編號:ZJ201208)的階段性成果
【分類號】：G652;H152.3-4
【正文快照】： 一、課程改革的必要性一則廣告要經(jīng)過受眾的“感知—接受—反饋”后才能發(fā)揮作用,其中,廣告詞至關(guān)重要。然而,作為培養(yǎng)廣告詞創(chuàng)作的核心課程,廣告文案寫作的教學(xué)效果并不明顯,甚至在相當(dāng)程度上,廣告詞的創(chuàng)作從該課程中獲益甚微。究其原因,主要是學(xué)科歸屬不明晰。比如在開課單

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本文編號：732958