文本解讀范式探析
本文關(guān)鍵詞:文本解讀范式探析
更多相關(guān)文章: 庫恩范式革命 學(xué)科范式 文本范式 范式轉(zhuǎn)換 文本解讀 對話范式 讀者范式
【摘要】:庫恩的科學(xué)革命是實質(zhì)上的范式革命。庫恩考察科學(xué)革命史的一個重大發(fā)現(xiàn)是科學(xué)革命的發(fā)生發(fā)展都由科學(xué)共同體實施范式轉(zhuǎn)換來完成。庫恩在此認知基礎(chǔ)上概括出一種以本體論、認識論、方法論為歸趨的學(xué)科范式理論。本文首先從學(xué)科范式出發(fā)討論了庫恩范式理論核心的有機構(gòu)成:科學(xué)革命范式、科學(xué)共同體、常規(guī)科學(xué)、范式轉(zhuǎn)換理論,探索以文本解讀為路徑,由問題意識啟動、思維模式轉(zhuǎn)換形成的文本范式理論。文章根據(jù)解讀朱莉婭·克里斯蒂娃在復(fù)旦大學(xué)的系列講座第二講"互文性理論與文本運用"的目的,從對話范式、讀者范式視角解讀了對象文本蘊含的多樣性意義,挖掘了范式理論與互文性理論向度的同一性和系統(tǒng)思維,揭示了前范式和后范式間傳承與創(chuàng)新關(guān)系體現(xiàn)的學(xué)科發(fā)展規(guī)律。
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)中文系;
【關(guān)鍵詞】: 庫恩范式革命 學(xué)科范式 文本范式 范式轉(zhuǎn)換 文本解讀 對話范式 讀者范式
【分類號】:H05
【正文快照】: 一、庫恩的科學(xué)革命范式1962年美國哲學(xué)家托馬斯·庫恩(Thomas Kuhn,1922-1996)出版了其科學(xué)哲學(xué)代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》,享譽全球,成為現(xiàn)代思想文庫中的經(jīng)典名作。他所創(chuàng)建的科學(xué)革命理論被譽為“20世紀(jì)思想史認知上的一個里程碑”(野家啟一2002:252)。其影響之廣泛是“任
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