本文關(guān)鍵詞：日本留學(xué)生漢語時(shí)間詞的偏誤研究

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【摘要】：在現(xiàn)代漢語詞匯十類實(shí)詞和四類虛詞中,在名詞里面有時(shí)間名詞這一小類,副詞當(dāng)中有時(shí)間副詞這一類別,除此之外,再無時(shí)間詞這一類別。長(zhǎng)久以來,因?yàn)闈h語時(shí)間詞無系統(tǒng)詞類這一特殊性,時(shí)間詞在對(duì)外漢語教學(xué)中沒有被當(dāng)做一個(gè)重要的詞匯系統(tǒng)來考察研究。留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語時(shí)間詞時(shí),受到各方面的因素影響,很難正確把握時(shí)間詞的用法,從而在時(shí)間詞運(yùn)用上出現(xiàn)各種偏誤。 本文以日本留學(xué)生的寫作語料為研究對(duì)象,緊跟漢語時(shí)間詞本體研究,按陸儉明先生對(duì)時(shí)間詞的七大分類作為本文時(shí)間詞的分類標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也考察了與時(shí)間表達(dá)有關(guān)的介詞結(jié)構(gòu)的使用情況,采取了偏誤分析和對(duì)比分析的研究方法,對(duì)不同漢語水平的日本留學(xué)生在時(shí)間詞運(yùn)用上的偏誤進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)掘頑固性偏誤,思考偏誤產(chǎn)生的原因,探討教學(xué)建議,以期在今后的對(duì)日漢語教學(xué)中更好地幫助日本留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時(shí)間詞。。 本文一共分為五大部分：第一章為緒論部分,分別介紹了選題意義、研究方法以及時(shí)間詞在本體研究和二語習(xí)得上的研究。第二章概述日本留學(xué)生使用漢語時(shí)間詞的情況,對(duì)語料進(jìn)行了初中級(jí)水平和高級(jí)水平的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)隨著水平的上升,日本留學(xué)生對(duì)時(shí)間詞的掌握呈現(xiàn)正相關(guān)；在偏誤類型上,各類偏誤都有出現(xiàn)且不管水平如何,誤代偏誤所占比例比較大；此外與時(shí)間表達(dá)有關(guān)的介詞結(jié)構(gòu)也表現(xiàn)出了各種偏誤,成為本文考察的一部分。第三章以HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中日本留學(xué)生的3211篇寫作材料作文為研究對(duì)象,參考第二章的研究在更大范圍內(nèi)考察日本留學(xué)生比較頑固性的時(shí)間詞偏誤,其中主要有“時(shí)”與“時(shí)候”的誤代、與時(shí)間表達(dá)有關(guān)的介詞結(jié)構(gòu)的誤用、數(shù)詞“二”與時(shí)間單位搭配的誤用、表示時(shí)間的方位詞的誤用以及時(shí)間詞錯(cuò)序這五大類。第四章是結(jié)合產(chǎn)生偏誤的原因探討時(shí)間詞教學(xué),分別從對(duì)教師、對(duì)學(xué)習(xí)者、對(duì)教材編寫者的角度來提出建議,以期提高對(duì)日漢語時(shí)間詞教學(xué)的效率。第五章為結(jié)語部分,主要是本文研究的結(jié)論部分以及在研究中出現(xiàn)的不足之處。
【關(guān)鍵詞】：時(shí)間詞 日本留學(xué)生 偏誤
【學(xué)位授予單位】：北京外國(guó)語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-6
• 致謝6-10
• 第1章 緒論10-18
• 1.1 選題意義10-11
• 1.2 研究對(duì)象11
• 1.3 研究方法11
• 1.4 文獻(xiàn)綜述11-18
• 1.4.1 國(guó)內(nèi)偏誤分析相關(guān)研究11-13
• 1.4.2 關(guān)于時(shí)間詞的本體研究13-15
• 1.4.3 關(guān)于時(shí)間詞的習(xí)得研究15-16
• 1.4.4 日本留學(xué)生使用時(shí)間詞的相關(guān)研究16-18
• 第2章 日本留學(xué)生漢語時(shí)間詞的偏誤總況18-37
• 2.1 時(shí)量結(jié)構(gòu)的偏誤類型19-21
• 2.1.1 遺漏19
• 2.1.2 誤加19-20
• 2.1.3 誤代20-21
• 2.1.4 錯(cuò)序21
• 2.2 時(shí)間名詞的偏誤類型21-24
• 2.2.1 遺漏22
• 2.2.2 誤代22-23
• 2.2.3 生造23
• 2.2.4 錯(cuò)序23-24
• 2.3 表示年份、月份、日期的詞語的偏誤類型24
• 2.4 表示時(shí)間的方位詞語的偏誤類型24-26
• 2.4.1 遺漏24-25
• 2.4.2 誤加25
• 2.4.3 誤代25-26
• 2.4.4 錯(cuò)序26
• 2.5 由“這”“那”跟“時(shí)候”、“時(shí)間”構(gòu)成的偏正短語的偏誤26-27
• 2.5.1 遺漏26-27
• 2.5.2 誤代27
• 2.6 動(dòng)詞性詞語跟“時(shí)”、“時(shí)候”構(gòu)成的偏正結(jié)構(gòu)的偏誤類型27-29
• 2.6.1 遺漏27-28
• 2.6.2 誤代28-29
• 2.6.3 生造29
• 2.7 “這”、“那”跟時(shí)量結(jié)構(gòu)形成的偏正結(jié)構(gòu)的偏誤類型29
• 2.8 小結(jié)29-32
• 2.9 與時(shí)間表達(dá)有關(guān)的介詞結(jié)構(gòu)的誤用32-37
• 2.9.1 “在……”的誤用33-34
• 2.9.2 “從……”的誤用34-35
• 2.9.3 “到……”的誤用35-37
• 第三章 日本留學(xué)生漢語時(shí)間詞的頑固性偏誤37-45
• 3.1 “時(shí)”、“時(shí)候”的誤用37-39
• 3.2 與時(shí)間表達(dá)有關(guān)的介詞結(jié)構(gòu)的誤用39-40
• 3.3 “二+時(shí)間詞”的誤代40-41
• 3.4 表示時(shí)間的方位詞的誤用41-43
• 3.4.1 方位詞的誤代42
• 3.4.2 方位詞的遺漏42-43
• 3.5 時(shí)間詞的錯(cuò)序43-45
• 3.5.1 做狀語時(shí)43-44
• 3.5.2 做補(bǔ)語時(shí)44-45
• 第4章 針對(duì)日本留學(xué)生漢語時(shí)間詞習(xí)得的教學(xué)建議45-53
• 4.1 對(duì)教師的建議45-49
• 4.1.1 注意漢日時(shí)間詞對(duì)比45-47
• 4.1.2 注意結(jié)構(gòu)完整性47-49
• 4.1.3 注意時(shí)間詞做句法成分49
• 4.2 對(duì)學(xué)生的建議49-51
• 4.2.1 克服負(fù)遷移49-50
• 4.2.2 制定學(xué)習(xí)策略50
• 4.2.3 選擇合適的翻譯工具50-51
• 4.3 對(duì)教材編寫的建議51-53
• 4.3.1 內(nèi)容上要循序漸進(jìn)51-52
• 4.3.2 注釋上要恰當(dāng)翻譯52-53
• 第五章 結(jié)語53-55
• 5.1 結(jié)論53-54
• 5.2 研究的不足54-55
• 參引文獻(xiàn)55-56

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：709844