從認(rèn)知角度看空間隱喻
發(fā)布時(shí)間:2017-06-28 15:10
本文關(guān)鍵詞:從認(rèn)知角度看空間隱喻,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 隱喻的研究源遠(yuǎn)流長(zhǎng),2000多年來一直受到語言學(xué)者的關(guān)注。傳統(tǒng)上,隱喻被認(rèn)為是一種用來裝飾語言的修辭表達(dá)。然而,近幾十年來人們對(duì)隱喻的看法有較大改觀。隱喻以及它的結(jié)構(gòu)、運(yùn)作機(jī)制、功能、認(rèn)知特點(diǎn)已經(jīng)成為語言學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等眾多學(xué)科的熱門話題。其中隱喻的認(rèn)知功能研究異軍突起,受到普遍認(rèn)可。認(rèn)知論者認(rèn)為,隱喻不僅是一種語言修辭,而且是一種思維模式,是人們用來借助具體事物認(rèn)知抽象事物的一種有效認(rèn)知工具?臻g隱喻借助空間關(guān)系認(rèn)知抽象概念。人類與空間的密切關(guān)系使得空間隱喻在人類的認(rèn)知發(fā)展史中具有重要影響。 本文共分五章。第一章簡(jiǎn)要回顧了隱喻研究的歷史,重點(diǎn)放在隱喻的認(rèn)知發(fā)展階段。從“相互作用論”的提出、“激進(jìn)創(chuàng)造性假說”的發(fā)表、到“始源域向目標(biāo)域映射”的理論形成,理查茲、布萊克、萊考夫?qū)﹄[喻認(rèn)知功能機(jī)制的研究步步深入,日臻完善。隱喻認(rèn)知功能機(jī)制的完善為空間隱喻的研究奠定了基礎(chǔ)。本章還闡述了空間隱喻在人類認(rèn)知發(fā)展史上的重要意義,并通過對(duì)介詞初始義、引申義的分析,確定了把介詞作為空間隱喻的研究目標(biāo)。 介詞的初始義多為空間義,且其空間義可廣泛延伸到其他抽象域 中。問題的關(guān)鍵在于找到這種延伸得以發(fā)生的理據(jù)及其方式途徑。通 過對(duì)一些介詞多義性的分析,第二章揭示了介詞意義延伸的理據(jù)一經(jīng) 驗(yàn)基礎(chǔ),論述了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)分析的哲學(xué)依據(jù)一經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)主義。另外,經(jīng) 驗(yàn)的來源、意義、種類及相互關(guān)系都在本章中作詳細(xì)闡述。 萊考夫?qū)σ庀髨D式的定義是“相對(duì)簡(jiǎn)單的,在我們的日常身體體 驗(yàn)中不斷重復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)或空間方位及關(guān)系/’第三章揭示了介詞空 間意義的延伸是通過“意象圖式”進(jìn)行,即在空間域向抽象域的映射 過程中空間意象及其內(nèi)部邏輯關(guān)系得以保留。本章又進(jìn)一步探討了意 象圖式的組成、功能特點(diǎn)以及它與“意象”的區(qū)別。 第四章著重于介詞的分析。先從整體入手,按空間關(guān)系將介詞劃 分四類分別表示“方位、K對(duì))位置、方向及途徑”。進(jìn)而論述了介 詞空間意象圖式的總特點(diǎn)、介詞空間義向抽象義的延伸。然后通過對(duì) 幾個(gè)典型個(gè)例的詳細(xì)分析,論證了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)、意象圖式理論、空間域 向抽象域映射的空間隱喻思維方式的合理性及可行性。 第五章是本文的總論和結(jié)尾。在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上,指出從認(rèn)知 角度對(duì)空間隱喻的研究將對(duì)揭示語言運(yùn)作本質(zhì)、特征以及對(duì)語言教 學(xué),,尤其是詞匯教學(xué)和詞典編纂等具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。筆者僅 以介詞為突破日,而空間隱喻在其他詞類、其他語言中皆有廣闊的研 究前景。
【關(guān)鍵詞】:認(rèn)知 空間隱喻 介詞
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2002
【分類號(hào)】:H05
【目錄】:
- Acknowledgements6-7
- Abstract (Chinese)7-9
- Abstract (English)9-12
- Chapter Ⅰ. Spatial Metaphor Based on Cognitive Study12-30
- 1.1 A Brief Introduction to the Study of Cognitive Metaphor12-23
- 1.1.1 General Introduction12-13
- 1.1.2 Richards13-15
- 1.1.3 Black15-18
- 1.1.4 Lakoff18-23
- 1.2 The Significance of Spatial Metaphor23-25
- 1.3 The Present Study on Spatial Metaphor25-27
- 1.4 The Research Objective27-30
- 1.4.1 The Research on the Original Sense of Preposition27-29
- 1.4.2 Extension of Sense by Spatial Metaphor29-30
- Chapter Ⅱ. Experiential Grounding of Spatial Metaphor30-44
- 2.1 The Analysis of Experiential Grounding30-31
- 2.2 Philosophical Grounding31-38
- 2.2.1 The Myth of Objectivism32-33
- 2.2.2 The Myth of Subjectivism33-34
- 2.2.3 Experiential Realism34-38
- 2.3 The Significance of Experience38-39
- 2.4 The Source of Experience39-40
- 2.5 Varieties of Experience and Their Relationship40-42
- 2.6 Summary42-44
- Chapter Ⅲ. Spatial Metaphor is a Kind of Image Schema Metaphor44-54
- 3.1 General Delineation of Image Schema44-46
- 3.2 The Distinction between Image and Image Schema46-48
- 3.3 The Features and Function of Image Schema48-51
- 3.4 The Constitution of Image Schema of Spatial Metaphor51-52
- 3.5 The Generative Process of Spatial Metaphor Thought52-53
- 3.6 Summary53-54
- Chapter Ⅳ. Preposition54-86
- 4.1 The Classification of Preposition54-55
- 4.2 The General Character of Spatial Image Schemas of Prepositions55-57
- 4.3 The Extension of Spatial Senses57-63
- 4.4 The Detailed Analysis of Some Particular Examples63-84
- 4.5 Summary84-86
- Chapter Ⅴ. Conclusion:86-89
- 5.1 Concluding Remarks86-88
- 5.1.1 The Significance in English Teaching87-88
- 5.1.2 The Significance in Lexicography88
- 5.2 Unsolved Problems and Further Studies88-89
- Bibliography89-91
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 杜鳳蘭;;英語空間詞語OVER的認(rèn)知語義研究[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年02期
2 張?zhí)m;常蕾;閆水華;;Over的認(rèn)知語義分析[J];中國(guó)電力教育;2011年05期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 阮氏麗娟;漢語方位詞及其類型學(xué)特征[D];華東師范大學(xué);2011年
2 朱曉軍;空間范疇的認(rèn)知語義研究[D];華東師范大學(xué);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張麗麗;試論以“左”“右”引導(dǎo)的現(xiàn)代漢語并列復(fù)句[D];安徽大學(xué);2011年
2 孫志雯;漢英上下運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)表達(dá)的對(duì)比[D];華中科技大學(xué);2007年
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本文編號(hào):494287
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