本文關(guān)鍵詞：英語新詞的認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來，越來越多的研究者不再滿足于對(duì)語言本身的研究，而是把自己的研究興趣轉(zhuǎn)向了關(guān)注語言的社會(huì)性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)語言和認(rèn)知的社會(huì)性，關(guān)注語言的社會(huì)維度。如今，科技文化不斷發(fā)展，人們思想活躍開化，工作生活愈加豐富多彩，大量新詞應(yīng)運(yùn)而生，詮釋著人們對(duì)新事物新的看法和理解。因此，研究者的興趣自然而然的轉(zhuǎn)向了英語新詞的研究，關(guān)注語言的認(rèn)知角度。隨著認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)的興起，，新詞的社會(huì)維度也受到越來越多的關(guān)注。 鑒于此，本文嘗試從認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)的視角對(duì)英語新詞這一現(xiàn)象進(jìn)行研究。將Dirk Geeraerts基于原型理論所總結(jié)出的三種語義社會(huì)因素（語義合作因素，語義權(quán)威因素以及語義沖突因素）與英語新詞進(jìn)行融合，旨在系統(tǒng)調(diào)查已經(jīng)被人們廣泛接受使用的英語新詞的概念是如何通過交流而再現(xiàn)出來。著重研究這三種語義因素在英語新詞的創(chuàng)造、理解和演變所扮演的角色。本文首先從www.wordspy.com這一網(wǎng)站上選擇性收集了近兩年的英語新詞作為研究數(shù)據(jù)，繼而運(yùn)用原型理論以及語義合作因素、語義權(quán)威因素和語義沖突因素對(duì)語料中的英語新詞在意義層面進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。經(jīng)過調(diào)查分析，本文發(fā)現(xiàn)在英語新詞新義的創(chuàng)造與顯現(xiàn)正是建立在原型范疇的動(dòng)態(tài)性的基礎(chǔ)之上。而且這三種語義因素在理解新詞上發(fā)揮著不同的作用。其中，語義合作因素最能體現(xiàn)新詞在意義構(gòu)造和交流方面的社會(huì)性，接著是語義權(quán)威因素，而語義沖突因素的作用則在新詞意義構(gòu)造方面發(fā)揮的比較薄弱。 本文的調(diào)查研究意義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，本文從認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)的角度，運(yùn)用三種語義社會(huì)因素較為系統(tǒng)地研究了英語新詞意義的構(gòu)造。這在一定程度上為這一理論提供了在語言變異研究上提供了實(shí)例。其次，從這三個(gè)方面系統(tǒng)地研究英語新詞，能夠更好地揭示語言本身的創(chuàng)造性，為認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)的運(yùn)用提供了新的佐證和視角。同時(shí)，這一研究對(duì)詞典編撰以及英語教學(xué)等方面都有一定的啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】：英語新詞 認(rèn)知社會(huì)語言學(xué) 原型理論 社會(huì)語義因素
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H313;H0-05
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-8
• 摘要8-11
• Chapter One INTRODUCTION11-14
• 1.1 Background of the Research11-12
• 1.2 Purpose and Significance of the Research12-13
• 1.3 Organization of the Thesis13-14
• Chapter Two LITERATURE REVIEW14-24
• 2.1 English Neologism14-20
• 2.1.1 Definition of Neologism14-16
• 2.1.2 Classification of English Neologism16-20
• 2.2 Research on English Neologism in China and Abroad20-23
• 2.2.1 Research in China20-21
• 2.2.2 Researches Abroad21-23
• 2.3 Summary23-24
• Chapter Three THEORETICAL FOUNDATIONS24-36
• 3.1 The Social Turn of Cognitive Linguistics24-28
• 3.1.1 Development of Cognitive Linguistics24-25
• 3.1.2 The Rise of Cognitive Sociolinguistics25-28
• 3.2 Prototype Theory28-30
• 3.3 Three Kinds of Sociosemantics30-33
• 3.3.1 The Semantics of Cooperation30-31
• 3.3.2 The Semantics of Authority31-32
• 3.3.3 The Semantics of Conflict and Competition32-33
• 3.4 Summary33-36
• Chapter Four ANALYSIS OF ENGLISH NEOLOGISMS36-47
• 4.1 Introduction of Wordspy36-37
• 4.2 Analysis of Newly Constructed Words37-46
• 4.2.1 Analysis from Semantics of Cooperation37-43
• 4.2.2 Analysis from the Semantics of Authority43-45
• 4.2.3 Analysis from the Semantics of Conflict and Competition45-46
• 4.3 Summary46-47
• Chapter Five CONCLUSION47-51
• 5.1 Major Findings47-48
• 5.2 Implications48-49
• 5.2.1 For Language Teaching and Learning48-49
• 5.2.2 For Compilation of Dictionaries49
• 5.3 Limitations49-51
• REFERENCES51-54

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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  本文關(guān)鍵詞：英語新詞的認(rèn)知社會(huì)語言學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：415763