本文關(guān)鍵詞：模因視角下的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 廣告是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,隨著商品生產(chǎn)和交換的產(chǎn)生,廣告產(chǎn)生了。廣告旨在介紹給大眾某種產(chǎn)品或服務(wù)從而勸說(shuō)人們購(gòu)買�，F(xiàn)今,隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展,廣告作為一種交流和勸說(shuō)的工具,越來(lái)越成為現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。在生活中,廣告隨處可見(jiàn)。當(dāng)你上網(wǎng)的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)廣告馬上會(huì)撲面而來(lái);網(wǎng)絡(luò)廣告是廣告的一種,與其他廣告不同的是它使用的媒體是因特網(wǎng)。隨著網(wǎng)民的不斷增加,網(wǎng)絡(luò)廣告扮演著一個(gè)越來(lái)越重要的角色。盡管很多專家對(duì)廣告進(jìn)行了多角度的研究,然而關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)的研究卻很少,這也是本文研究網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)的一個(gè)重要原因。由于資料收集的情況,本文把研究重點(diǎn)放在漢語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)上。 “模因”一詞最早由牛津動(dòng)物學(xué)家理查德·道金斯(Richard Dawkins)于1976年在他的《自私的基因》中提出,意思是模仿。蘇珊·布萊克摩爾(Susan Blackmore,1999)認(rèn)為:同一種文化中人與人之間相互傳播的想法、行為、形式或用法都是模因。通過(guò)模仿或復(fù)制而傳播的故事、歌曲、技能、發(fā)明以及做事的方式都是模因�？傊�,模因構(gòu)成我們生活的大部分,包括語(yǔ)言、政治系統(tǒng)、財(cái)政組織、教育和科技等。網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)也是一種模因,所以本文將使用模因論作為一種工具來(lái)分析研究漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)。文章的主體部分會(huì)從橫向和縱向兩個(gè)角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)進(jìn)行分析研究。橫向研究主要從網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、句型層面分析和研究;縱向研究主要從模因生命周期的四個(gè)階段來(lái)分析研究。 成功的網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)實(shí)際上是一種強(qiáng)勢(shì)模因,這種強(qiáng)勢(shì)模因能夠被充分的復(fù)制和傳播,從而能很好的傳播信息和推銷商品及服務(wù)。成功的網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?如何將網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)打造成強(qiáng)勢(shì)模因從而成為成功的網(wǎng)絡(luò)廣告?解決這些問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)編輯者成功編輯網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)的關(guān)鍵。 漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)必須具備一些重要特點(diǎn)。比如,簡(jiǎn)潔、新穎和幽默的特點(diǎn)能抓住讀者的視線;實(shí)用性、一致性、可理解性、交互性和反復(fù)的特點(diǎn)使這些廣告能更好的復(fù)制;合適的情感因素、權(quán)威性、和諧性和時(shí)尚性使得廣告語(yǔ)更容易傳播。廣告編輯可以使用多種方法達(dá)到這種效果。比如,在語(yǔ)音上多選用一些數(shù)字諧音、漢字諧音和雙關(guān)語(yǔ);在詞匯上多用一些熱詞或搶眼詞;在句型上多用一些諺語(yǔ)、寓言和特殊句型。這些都是寫就成功網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)很有效的方法。 從網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)橫向的分析上,我們發(fā)現(xiàn)很多成功廣告利用已有的強(qiáng)勢(shì)模因的形式來(lái)表達(dá)自身要表達(dá)的信息,這種舊酒瓶裝新酒的方法就是用相同的形式表達(dá)不同的內(nèi)容。從網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)縱向的分析上,我們發(fā)現(xiàn)很多成功廣告在已有的強(qiáng)勢(shì)模因的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,由不同的方式表達(dá)出來(lái),這種方式其實(shí)是相同或相似的內(nèi)容,用不同的方式表達(dá)。這兩種方式其實(shí)是模因復(fù)制的兩種重要方式,學(xué)會(huì)這兩種方式對(duì)于成功編輯網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)具有指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】：廣告 網(wǎng)絡(luò)廣告 模因論 橫向分析 縱向分析
【學(xué)位授予單位】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：H052
【目錄】：

• Abstract12-14
• 摘要14-16
• Chapter One Introduction16-19
• 1.1 The purpose and the significance of this thesis16
• 1.2 Research questions of this thesis16-17
• 1.3 Methodology employed in the thesis17-18
• 1.4 The organization of this thesis18-19
• Chapter Two Literature Review19-31
• 2.1 A brief review of advertisement19-25
• 2.1.1 Definition of advertisement19-20
• 2.1.2 Classification of advertisement20-21
• 2.1.3 The history of advertisement21-23
• 2.1.4 Previous studies of advertising abroad and at home23-25
• 2.2 The review of internet advertisement25-31
• 2.2.1 The development of internet advertisement25
• 2.2.2 The objectives of internet advertisement25-26
• 2.2.3 The forms of internet advertisement26-29
• 2.2.4 Previous studies of internet advertising language abroad and at home29-31
• Chapter Three Theoretical Background Theory of Memetics31-38
• 3.1 Definition of meme31-32
• 3.2 Memetics research abroad and at home32-34
• 3.2.1 Memetics research abroad32-33
• 3.2.2 Memetics research in China33-34
• 3.3 The features of successful memes34-35
• 3.4 Memetic genotype and memetic phenotype35
• 3.5 The lifecycle of memes35-36
• 3.6 Meme and language36-37
• 3.7 Memetic spread in times of internet37-38
• Chapter Four Analyses of Chinese Internet Advertisements from Three Levels38-47
• 4.1 At the level of phonetics38-40
• 4.1.1 Using figure homophones38-39
• 4.1.2 Using Chinese character homophones39
• 4.1.3 Using puns39-40
• 4.2 At the level of vocabulary40-42
• 4.2.1 Using semantic variations40-41
• 4.2.2 Using hot words41-42
• 4.2.3 Borrowing from other language42
• 4.2.4 Using eye-catching words42
• 4.3 At the level of sentence42-46
• 4.3.1 Borrowing from sayings, proverbs or classic Chinese poems.43-44
• 4.3.2 Borrowing from lyrics44
• 4.3.3 Borrowing hot and special expressions44-45
• 4.3.4 Using antithesis sentences45-46
• 4.3.5 Using question sentences46
• 4.4 Summary of this chapter46-47
• Chapter Five Analyses of Chinese Internet Advertisements from Four Stages47-63
• 5.1 A lifecycle of a meme47-48
• 5.2 Detailed analyses from four stages48-62
• 5.2.1 Assimilation48-52
• 5.2.1.1 Simplicity49-50
• 5.2.1.2 Novelty50-51
• 5.2.1.3 Humor51-52
• 5.2.2 Retention52-56
• 5.2.2.1 Practicality52-53
• 5.2.2.2 Consistency53-54
• 5.2.2.3 Comprehensibility54-55
• 5.2.2.4 Interactivity55-56
• 5.2.2.5 Repetition56
• 5.2.3 Expression56-61
• 5.2.3.1 Emotional factors57-58
• 5.2.3.2 Authoritative58-59
• 5.2.3.3 Harmony59
• 5.2.3.4 Sincerity59-60
• 5.2.3.5 Fashion60-61
• 5.2.4 Transmission61-62
• 5.3 Summary of this chapter62-63
• Chapter Six The Conclusion63-65
• 6.1 The findings of this research63-64
• 6.2 The limitations of the this thesis64-65
• References65-69
• Acknowledgements69-71
• Articles Published during the Study for M.A. Degree71-72

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王靜;;模因論下網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言的生成機(jī)制和進(jìn)化研究[J];淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王小丹;廣告中仿擬修辭的模因研究[D];西北大學(xué);2011年

2 劉月輝;商業(yè)廣告語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)模因的順應(yīng)性研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

3 劉含芳;模因論視角下的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究[D];華中科技大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：模因視角下的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)廣告語(yǔ)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：397422