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漢語(yǔ)兒童早期否定獲得

發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 18:25
  否定在兒童語(yǔ)言知識(shí)體系中所處的地位十分重要。此前關(guān)于兒童否定獲得的研究主要關(guān)注兩個(gè)問題——否定概念在兒童語(yǔ)言中出現(xiàn)的順序和否定詞在兒童否定句中所處的句法位置。雖然前人關(guān)于漢語(yǔ)兒童否定早期獲得的研究做出了許多貢獻(xiàn),縱觀漢語(yǔ)關(guān)于以上兩個(gè)問題的研究現(xiàn)狀,從詞匯獲得角度來看,現(xiàn)有的研究缺乏長(zhǎng)期的自然預(yù)料支持;從語(yǔ)義發(fā)展角度來看,說普通話的兒童對(duì)否定概念的早期獲得是否遵循一定的規(guī)律等問題都沒有得到解答;在否定句法習(xí)得方面現(xiàn)有的語(yǔ)料和討論都不夠充分。 本文主要從否定詞、否定概念以及否定結(jié)構(gòu)三個(gè)方面來考察漢語(yǔ)兒童早期否定獲得。此項(xiàng)研究基于一名兩歲半長(zhǎng)沙兒童的長(zhǎng)期跟蹤的語(yǔ)料,在分析和處理語(yǔ)料的基礎(chǔ)上,提出了此項(xiàng)研究在詞匯,語(yǔ)義和語(yǔ)法三個(gè)方面的發(fā)現(xiàn)。 我們首先在把兒童語(yǔ)料中存在的否定詞和存在否定概念的句子提出來,再分別從詞匯,語(yǔ)義,語(yǔ)法三個(gè)方面考察兒童早期語(yǔ)言獲得中否定詞和否定概念的獲得過程。在詞匯上,我們列舉兒童語(yǔ)料中所出現(xiàn)的所有否定詞,討論這些否定詞出現(xiàn)的順序,頻率和以及形成原因。在語(yǔ)義上,基于前人對(duì)于否定語(yǔ)義的分類和歸納,我們考察了各個(gè)否定概念的起始時(shí)間,分析所研究語(yǔ)料中否定詞和否定意義的匹配以及...

【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Review of Literature
    2.1 Negation in Mandarin
        2.1.1 Li & Thompson's Study
        2.1.2 Thomas Ernst's Study
        2.1.3 Yen's Study
    2.2 Major Aspects of Acquisition of Negation
    2.3 Literature Review on the Acquisition of Negation in Foreign Languages
        2.3.1 Wode's Study
        2.3.2 Choi's Study
        2.3.3 Steele's Study
    2.4 Literature Review on the Acquisition of Negation in Mandarin Chinese
        2.4.1 Li's and Zhu's Study
        2.4.2 Chen's Study
        2.4.3 Fan's Study
        2.4.4 Limitation of the Previous Studies
    2.5 Significance and Research Questions of My Present Study
        2.5.1 Significance of the Present Study
        2.5.2 Research Questions of the Present Study
    2.6 Summary
Chapter 3 Methodology
    3.1 Subject,Method and Transcription
        3.1.1 Subject
        3.1.2 Data Collection
        3.1.3 Data Transcription
        3.1.4 Data Coding
    3.2 Working Criteria
Chapter 4 Findings
    4.1 Observations
    4.2 Acquisition of Negative Particles
    4.3 Semantic Acquisition of Negation
    4.4 Syntactic Acquisition
    4.5 General Discussion
Conclusion
Reference
Appendix Ⅰ Sample of Transcription
Appendix Ⅱ 詳細(xì)中文摘要
Acknowledgement



本文編號(hào):3970255

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