漢維諺語(yǔ)中比喻修辭對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 02:11
現(xiàn)代社會(huì)生活必須借助人與人之間的合理交際,諺語(yǔ)以其簡(jiǎn)練的語(yǔ)言形式總結(jié)出人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)、智慧和教訓(xùn),從而被廣泛的使用在口頭交際及書面表達(dá)中。諺語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,其間不乏大量的修辭運(yùn)用,而比喻是語(yǔ)言表達(dá)中運(yùn)用最廣泛的修辭手段之一,同時(shí)比喻也含有豐富獨(dú)特的民族文化色彩。 以馬俊民、廖澤余編譯的《維漢對(duì)照維吾爾諺語(yǔ)》([M].新疆人民出版社,2007.8),巖熔主編《諺語(yǔ)大全》([M].新疆青少年出版社,2002.4),兩本書中整理收錄的運(yùn)用比喻修辭的諺語(yǔ)為語(yǔ)料來(lái)源,按照比喻修辭的本體、喻體、喻詞、表達(dá)方式四個(gè)方面對(duì)抽取的漢維諺語(yǔ)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),找出漢維諺語(yǔ)比喻修辭的異同,及民族文化對(duì)漢維諺語(yǔ)比喻修辭的表達(dá)方式產(chǎn)生的影響,總結(jié)出漢維兩個(gè)民族在語(yǔ)言使用上的不同民族特色,從而對(duì)漢維民族文化、價(jià)值觀念有更深入的了解,并為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者及翻譯工作者提供一定幫助。
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 導(dǎo)言
1.1 選題緣由
1.2 研究目的及意義
1.3 研究概況
1.4 研究樣本及方法
2 漢維語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的本體對(duì)比
2.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的本體類別
2.2 維吾爾諺語(yǔ)中比喻修辭的本體類別
2.3 小結(jié)
3 漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的喻體對(duì)比
3.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的喻體類別
3.2 維吾爾諺語(yǔ)中的比喻修辭的喻體類別
3.3 小結(jié)
4 漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的喻詞的對(duì)比
4.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的喻詞類別
4.2 維吾爾諺語(yǔ)中的比喻修辭的喻詞類別
4.3 小結(jié)
5 漢維諺語(yǔ)中的比喻修辭的比喻方式對(duì)比
6 民族文化對(duì)漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的表達(dá)方式產(chǎn)生的影響
6.1 本體相同,喻體不同
6.2 喻體相同,本體不同
7 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
維譯漢文本:《愛(ài)情驛站》
附錄《(?)》原文
后記
本文編號(hào):3925665
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 導(dǎo)言
1.1 選題緣由
1.2 研究目的及意義
1.3 研究概況
1.4 研究樣本及方法
2 漢維語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的本體對(duì)比
2.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的本體類別
2.2 維吾爾諺語(yǔ)中比喻修辭的本體類別
2.3 小結(jié)
3 漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的喻體對(duì)比
3.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的喻體類別
3.2 維吾爾諺語(yǔ)中的比喻修辭的喻體類別
3.3 小結(jié)
4 漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的喻詞的對(duì)比
4.1 漢語(yǔ)諺語(yǔ)中比喻修辭的喻詞類別
4.2 維吾爾諺語(yǔ)中的比喻修辭的喻詞類別
4.3 小結(jié)
5 漢維諺語(yǔ)中的比喻修辭的比喻方式對(duì)比
6 民族文化對(duì)漢維諺語(yǔ)中比喻修辭的表達(dá)方式產(chǎn)生的影響
6.1 本體相同,喻體不同
6.2 喻體相同,本體不同
7 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
維譯漢文本:《愛(ài)情驛站》
附錄《(?)》原文
后記
本文編號(hào):3925665
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