現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊式研究
發(fā)布時(shí)間:2023-11-20 18:17
重疊是漢語(yǔ)一種重要的語(yǔ)法手段,是語(yǔ)言研究廣泛關(guān)注的一種現(xiàn)象。雙音節(jié)狀態(tài)形容詞是一種使用較多的重疊,在整個(gè)形容詞重疊中占有重要地位。雙音節(jié)狀態(tài)形容詞可以重疊為ABAB式、AABB式、ABB式和A里AB式。本文主要研究雙音節(jié)狀態(tài)形容詞ABAB式、AABB式和ABB式重疊。 本文對(duì)重疊的構(gòu)成方式及其句法功能、語(yǔ)義條件及語(yǔ)法意義、修辭特征、理?yè)?jù)等方面進(jìn)行了考察與研究。 主要內(nèi)容如下: 一、介紹了雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的四種重疊方式,我們主要研究雙音節(jié)狀態(tài)形容詞ABAB式、AABB式和ABB式重疊。從重疊與詞的構(gòu)造的關(guān)系角度出發(fā),把重疊方式分為合成詞重疊、聯(lián)綿詞重疊、派生詞重疊,并做出了統(tǒng)計(jì)進(jìn)行比較。同時(shí)也考察了形容詞語(yǔ)義、感情色彩、語(yǔ)用等幾個(gè)主要影響重疊能力的因素。 二、在語(yǔ)法意義、語(yǔ)法功能和表達(dá)功能方面,我們把重疊式和基式進(jìn)行比較,分析出雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊式在量、評(píng)估性和能動(dòng)意義上的變化。此外,我們也分別考察了重疊式和基式作狀語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)的四種情況,統(tǒng)計(jì)分析出重疊式和基式在句法功能、組合功能和語(yǔ)序方面具有普遍性的功能差異。 三、對(duì)雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊式的修辭特征及類化作用進(jìn)行考察分析。 ...
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引論
0.1 本文研究的對(duì)象范圍
0.2 有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)狀態(tài)形容詞的研究
0.3 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的確定標(biāo)準(zhǔn)
0.4 語(yǔ)料來(lái)源說(shuō)明
第一章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的重疊方式、構(gòu)成分析及語(yǔ)義條件
1.1 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的重疊方式及構(gòu)成分析
1.2 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊的語(yǔ)義條件
第二章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞基式與重疊式語(yǔ)法意義、語(yǔ)法功能、表達(dá)功能的比較
2.1 語(yǔ)法意義的比較
2.2 語(yǔ)法功能的比較
2.3 表達(dá)功能的比較
第三章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊式的修辭特征及類化作用
3.1 修辭特征
3.2 類化作用
第四章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊的理?yè)?jù)
4.1 重疊的性質(zhì)
4.2 重疊的動(dòng)因
結(jié)語(yǔ)
附表
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3865579
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引論
0.1 本文研究的對(duì)象范圍
0.2 有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)狀態(tài)形容詞的研究
0.3 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的確定標(biāo)準(zhǔn)
0.4 語(yǔ)料來(lái)源說(shuō)明
第一章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的重疊方式、構(gòu)成分析及語(yǔ)義條件
1.1 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的重疊方式及構(gòu)成分析
1.2 雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊的語(yǔ)義條件
第二章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞基式與重疊式語(yǔ)法意義、語(yǔ)法功能、表達(dá)功能的比較
2.1 語(yǔ)法意義的比較
2.2 語(yǔ)法功能的比較
2.3 表達(dá)功能的比較
第三章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊式的修辭特征及類化作用
3.1 修辭特征
3.2 類化作用
第四章、雙音節(jié)狀態(tài)形容詞重疊的理?yè)?jù)
4.1 重疊的性質(zhì)
4.2 重疊的動(dòng)因
結(jié)語(yǔ)
附表
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3865579
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/3865579.html
最近更新
教材專著