本文運用認知語言學的構(gòu)式語法理論對漢語中常用的表示范圍語義的構(gòu)式群“x前后/左右/上下/內(nèi)外”進行分析，詳細論述此構(gòu)式群所涉及的范圍語義的種類。文章盡可能做到描寫與解釋相結(jié)合，對比與分析相結(jié)合，形式研究與意義研究相結(jié)合，共時研究與歷時研究相結(jié)合。全文主要內(nèi)容如下： 一、首先對本文的研究對象“x前后/左右/上下/內(nèi)外”表示范圍范疇的構(gòu)式義作出界定，概括介紹本文的研究背景、研究現(xiàn)狀和存在的分歧。 二、“x前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式群的句法特點研究。這一部分主要考察在“x前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式群中，變量成分“x”的詞類、特征、語法功能，以及“x前后”、“x左右”、“x上下”、“x內(nèi)外”中“x”的差異。另外，本文試對“x前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式群的句法功能進行系統(tǒng)分析，探討其差異。 三、“x前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式群的表義特點研究。從語義上看，此構(gòu)式群表示“范圍”范疇，又可以細分為以下次類范疇：空間范圍，時間范圍，數(shù)量范圍，年齡范圍，事件范圍，人物范圍等，本文逐一分析每一種構(gòu)式所能夠表示的次范疇類型。本文還對具有相同范圍語義的構(gòu)式進行對比分析，探討它們表義上的差異。 另外，這一...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究對象
    1.2 研究背景
        1.2.1 理論背景
        1.2.2 研究方法
        1.2.3 預(yù)期目標
        1.2.4 研究意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 本文的主要內(nèi)容
    1.5 語料說明
第2章 “X 前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式的句法特點分析
    2.1 “x 前后/左右/上下/內(nèi)外”中的“x”及差異
        2.1.1 “x”的詞性分析
        2.1.2 “x”的形式分析
    2.2 “x 前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式的句法功能分析
        2.2.1 “x 前后”的句法功能
        2.2.2 “x 左右”的句法功能
        2.2.3 “x 上下”的句法功能
        2.2.4 “x 內(nèi)外”的句法功能
        2.2.5 句法功能的差異
第3章 “X 前后/左右/上下/內(nèi)外”的語義分析
    3.1 “x”的語義特點
        3.1.1 “x 前后”中的“x”的表義類型
        3.1.2 “x 左右”中的“x”的表義類型
        3.1.3 “x 上下”中的“x”的表義類型
        3.1.4 “x 內(nèi)外”中的“x”的表義類型
    3.2 “x 前后/左右/上下/內(nèi)外”的表義特點
        3.2.1 “x 前后”的語義
        3.2.2 “x 左右”的語義
        3.2.3 “x 上下”的語義
        3.2.4 “x 內(nèi)外”的語義
        3.2.5 差異
    3.3 “x 前后/左右/上下/內(nèi)外”構(gòu)式群的表義類型及相互關(guān)系
        3.3.1 “x 前后”的范圍義次范疇類型
        3.3.2 “x 左右”的范圍義次范疇類型
        3.3.3 “x 上下”的范圍義次范疇類型
        3.3.4 “x 內(nèi)外”的范圍義次范疇類型
        3.3.5 差異
    3.4 “x 前后/左右/上下/內(nèi)外”范圍義各種次范疇之間的關(guān)系
        3.4.1 “x 前后”范圍義次范疇類型之間的關(guān)系
        3.4.2 “x 左右”范圍義次范疇類型之間的關(guān)系
        3.4.3 “x 上下”范圍義次范疇類型之間的關(guān)系
        3.4.4 “x 內(nèi)外”范圍義次范疇類型之間的關(guān)系
第4章 歷時考察
    4.1 關(guān)于“x 前后”各種次范疇產(chǎn)生時間
    4.2 “x 左右”各種次范疇產(chǎn)生的時間
    4.3 “x 上下”各種次范疇產(chǎn)生的時間
    4.4 “x 內(nèi)外”各種次范疇產(chǎn)生的時間
    4.5 小結(jié)
結(jié)論及進一步研究的方向
參考文獻
致謝
個人簡歷、在學期間發(fā)表的論文及研究成果



本文編號：3811411