“V上”及其相關問題研究
發(fā)布時間:2022-10-20 13:05
本文采用形式與意義相結合,描寫與解釋相結合的研究思路,運用結構主義相關理論、語法化理論、認知語言學理論,從共時和歷時兩個層面集中對“V上”及其相關問題進行了研究。全文除去緒論和結語以外共分為如下四章: 第一章,在前人研究的基礎上,把“V上”的語法意義分成三類:表趨向意義的“V上1”、表結果意義的“V上2”和表時體意義的“V上。”,并對每類“V上”的語義和句式進行具體的考察。針對前人對“V上”意義分類過于詳細、混淆動詞意義的問題,將“V上”的結果意義重新劃分為三類。 第二章,對“V上”的歷時演變及其虛化機制進行了考察。從五個大概的歷史時段對“上”的意義演變及“V上”結構的形成發(fā)展進行了考察,細致詳盡地勾勒出“V上”結構的歷時發(fā)展過程。虛化機制方面,與大多數(shù)動趨式一樣,“V上”的虛化主要是概念隱喻和重新分析兩種機制的共同作用,隱喻導致了其意義從實到虛,重新分析導致其結構由連動轉(zhuǎn)為動補。 第三章,“V上”與“V下”的不對稱考察。分別對處在不同語法化階段的三類“V上”“V下”的不對稱表現(xiàn)進行描寫,并運用認知語言學中的原型效應和隱喻知識對產(chǎn)生這些不對稱現(xiàn)象的原因進行...
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 選題意義
1.2 前人研究概況
1.2.1 對趨向補語的研究
1.2.2 "V上"個案研究
1.3 理論、方法及語料來源
第二章 "V上"的語法意義及其相關句式
2.1 表趨向意義的V上_1
2.1.1 V上_1的語法意義
2.1.2 V上_1所構成的句式
2.2 表結果意義的V上_2
2.2.1 V上_2的語法意義
2.2.2 V上_2所構成的句式
2.3 表時體意義的V上_3
2.3.1 V上_3的語法意義
2.3.2 V上_3所構成的句式
第三章 "V上"結構的語法化過程及動因探析
3.1 "V上"結構的歷時演變過程
3.1.1 兩漢時期——趨向義"V上"萌芽期
3.1.2 魏晉南北朝時期——趨向義"V上"形成期
3.1.3 唐五代時期——趨向義"V上"發(fā)展期
3.1.4 宋、元時期——結果義"V上"發(fā)展期
3.1.5 明清至今——時體義"V上"的出現(xiàn)
3.2 "V上"的語法化動因探析
3.2.1 隱喻投射
3.2.2 重新分析
第四章 "V上"與"V下"的不對稱考察
4.1 "V上"與"V下"對稱與不對稱的表現(xiàn)
4.1.1 趨向義"V上"與"V下"的對稱與不對稱
4.1.2 結果義"V上"與"V下"的對稱與不對稱
4.1.3 "V上"可表時體義,"V下"不可
4.1.4 結論
4.2 "V上"與"V下"不對稱的原因解釋
4.2.1 "上""下"的原型語義和原型效應
4.2.2 "V上"與"V下"的非對立形式的解釋
4.2.3 "V上"與"V下"語義指向性不對稱的認知解釋
第五章 "V上"與其他相關格式的比較
5.1 "V上"與"V開"的比較
5.1.1 "V上"和"V開"表結果義的比較
5.1.2 "V上"和"V開"表起始義的比較
5.2 "V上"與"V起來"的比較
5.2.1 趨向義"V上"與"V起來"的比較
5.2.2 結果義"V上"與"V起來"的比較
5.2.3 時體義"V上"與"V起來"的比較
第六章 結語
參考文獻
后記
攻讀碩士學位期間取得的研究成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語中的“延續(xù)體”[J]. 盧英順. 安徽師范大學學報(人文社會科學版). 2000(03)
[2]趨向補語的語義特征和句法功能[J]. 楊希英. 廣東技術師范學院學報. 2003(05)
[3]體標記“下來”、“下去”補議[J]. 高順全. 漢語學習. 2001(03)
[4]趨向結構中的客觀參照和主觀參照[J]. 肖雙榮. 婁底師專學報. 2000(01)
[5]動趨式研究述略[J]. 田宇賀. 零陵師范高等?茖W校學報. 2001(01)
[6]“上”、“下”隱喻映射的對稱與不對稱現(xiàn)象分析[J]. 李文莉. 零陵學院學報. 2004(03)
[7]九十年代以來的趨向動詞研究述評[J]. 孫斐,定遠. 柳州職業(yè)技術學院學報. 2004(01)
[8]<起點>指向和<終點>指向的不對稱性及其認知解釋[J]. 古川 裕. 世界漢語教學. 2002(03)
[9]動詞后趨向補語和賓語的位置問題[J]. 陸儉明. 世界漢語教學. 2002(01)
[10]論趨向動詞問題[J]. 盧英順. 徐州師范大學學報. 2001(01)
碩士論文
[1]趨向補語“下”的語法化過程及相關句法語義問題研究[D]. 盧莉.上海師范大學 2006
[2]趨向詞“起來”的相關格式及其語法化研究[D]. 李琳.上海師范大學 2005
[3]動后“上”的語法化過程和“V上”結構的句法語義問題研究[D]. 潘海峰.上海師范大學 2005
本文編號:3694566
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 選題意義
1.2 前人研究概況
1.2.1 對趨向補語的研究
1.2.2 "V上"個案研究
1.3 理論、方法及語料來源
第二章 "V上"的語法意義及其相關句式
2.1 表趨向意義的V上_1
2.1.1 V上_1的語法意義
2.1.2 V上_1所構成的句式
2.2 表結果意義的V上_2
2.2.1 V上_2的語法意義
2.2.2 V上_2所構成的句式
2.3 表時體意義的V上_3
2.3.1 V上_3的語法意義
2.3.2 V上_3所構成的句式
第三章 "V上"結構的語法化過程及動因探析
3.1 "V上"結構的歷時演變過程
3.1.1 兩漢時期——趨向義"V上"萌芽期
3.1.2 魏晉南北朝時期——趨向義"V上"形成期
3.1.3 唐五代時期——趨向義"V上"發(fā)展期
3.1.4 宋、元時期——結果義"V上"發(fā)展期
3.1.5 明清至今——時體義"V上"的出現(xiàn)
3.2 "V上"的語法化動因探析
3.2.1 隱喻投射
3.2.2 重新分析
第四章 "V上"與"V下"的不對稱考察
4.1 "V上"與"V下"對稱與不對稱的表現(xiàn)
4.1.1 趨向義"V上"與"V下"的對稱與不對稱
4.1.2 結果義"V上"與"V下"的對稱與不對稱
4.1.3 "V上"可表時體義,"V下"不可
4.1.4 結論
4.2 "V上"與"V下"不對稱的原因解釋
4.2.1 "上""下"的原型語義和原型效應
4.2.2 "V上"與"V下"的非對立形式的解釋
4.2.3 "V上"與"V下"語義指向性不對稱的認知解釋
第五章 "V上"與其他相關格式的比較
5.1 "V上"與"V開"的比較
5.1.1 "V上"和"V開"表結果義的比較
5.1.2 "V上"和"V開"表起始義的比較
5.2 "V上"與"V起來"的比較
5.2.1 趨向義"V上"與"V起來"的比較
5.2.2 結果義"V上"與"V起來"的比較
5.2.3 時體義"V上"與"V起來"的比較
第六章 結語
參考文獻
后記
攻讀碩士學位期間取得的研究成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語中的“延續(xù)體”[J]. 盧英順. 安徽師范大學學報(人文社會科學版). 2000(03)
[2]趨向補語的語義特征和句法功能[J]. 楊希英. 廣東技術師范學院學報. 2003(05)
[3]體標記“下來”、“下去”補議[J]. 高順全. 漢語學習. 2001(03)
[4]趨向結構中的客觀參照和主觀參照[J]. 肖雙榮. 婁底師專學報. 2000(01)
[5]動趨式研究述略[J]. 田宇賀. 零陵師范高等?茖W校學報. 2001(01)
[6]“上”、“下”隱喻映射的對稱與不對稱現(xiàn)象分析[J]. 李文莉. 零陵學院學報. 2004(03)
[7]九十年代以來的趨向動詞研究述評[J]. 孫斐,定遠. 柳州職業(yè)技術學院學報. 2004(01)
[8]<起點>指向和<終點>指向的不對稱性及其認知解釋[J]. 古川 裕. 世界漢語教學. 2002(03)
[9]動詞后趨向補語和賓語的位置問題[J]. 陸儉明. 世界漢語教學. 2002(01)
[10]論趨向動詞問題[J]. 盧英順. 徐州師范大學學報. 2001(01)
碩士論文
[1]趨向補語“下”的語法化過程及相關句法語義問題研究[D]. 盧莉.上海師范大學 2006
[2]趨向詞“起來”的相關格式及其語法化研究[D]. 李琳.上海師范大學 2005
[3]動后“上”的語法化過程和“V上”結構的句法語義問題研究[D]. 潘海峰.上海師范大學 2005
本文編號:3694566
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