對(duì)外漢字教學(xué)是指在對(duì)外漢語中所進(jìn)行的現(xiàn)代漢字教學(xué),是以外國(guó)人為教授對(duì)象、以現(xiàn)代漢字為教授內(nèi)容、用第二語言教學(xué)方法進(jìn)行的、旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握漢字運(yùn)用技能的教學(xué)活動(dòng)。作為記錄漢語的書面符號(hào),漢字有其自身的性質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律。對(duì)外漢字教學(xué)應(yīng)該立足于對(duì)漢字自身性質(zhì)特點(diǎn)的運(yùn)用上,即充分利用漢字在構(gòu)形上表現(xiàn)為方塊字的形體、方塊形體本身是漢字形音義的統(tǒng)一體和漢字本身蘊(yùn)含了豐富的文化信息這三個(gè)基本性質(zhì)特點(diǎn)來進(jìn)行漢字教學(xué),以此幫助學(xué)生更好、更快地掌握漢字。漢字教學(xué)相較對(duì)外漢語的其他方面,發(fā)展相對(duì)滯后,甚至成為學(xué)習(xí)者進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語的瓶頸,與我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過程中對(duì)漢字自身的性質(zhì)特點(diǎn)利用得不夠充分,對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢字的規(guī)律研究的還不夠深入,以及在教學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)者缺少相關(guān)訓(xùn)練,教學(xué)手段有待改進(jìn)和創(chuàng)新等有很大關(guān)系。本文從對(duì)外漢字教學(xué)中對(duì)漢字性質(zhì)特點(diǎn)的利用出發(fā),以現(xiàn)代漢字學(xué)理論和對(duì)外漢語教學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過對(duì)漢字教學(xué)現(xiàn)狀及漢字教學(xué)實(shí)踐和研究中的不足進(jìn)行分析,結(jié)合學(xué)術(shù)界對(duì)于漢字性質(zhì)特點(diǎn)的探討,認(rèn)為在漢字教學(xué)中充分運(yùn)用漢字自身性質(zhì)特點(diǎn)的具有可行性和必要性：漢字的方塊結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)漢字書寫時(shí)最先要解決的問題,而這種方塊形體... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
    1.1 問題的提出
    1.2 研究的目的、范圍及方法
第2章 對(duì)外漢字教學(xué)研究概述
    2.1 對(duì)外漢字教學(xué)研究回顧
    2.2 對(duì)外漢字教學(xué)研究評(píng)述及現(xiàn)狀分析
        2.2.1 對(duì)外漢字研究評(píng)述
        2.2.2 對(duì)外漢字教學(xué)現(xiàn)狀分析
    2.3 對(duì)外漢字教學(xué)取得的成績(jī)和存在的不足
        2.3.1 對(duì)外漢字教學(xué)取得的成績(jī)
        2.3.2 對(duì)外漢字教學(xué)存在的不足
第3章 漢字性質(zhì)特點(diǎn)研究與對(duì)外漢字教學(xué)
    3.1 國(guó)內(nèi)外漢字性質(zhì)特點(diǎn)研究
        3.1.1 幾種主要的漢字性質(zhì)特點(diǎn)學(xué)說
        3.1.2 我們對(duì)漢字性質(zhì)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
    3.2 漢字性質(zhì)特點(diǎn)與對(duì)外漢字教學(xué)關(guān)系的探討
        3.2.1 利用漢字性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行漢字教學(xué)的必要性
        3.2.2 利用漢字性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行漢字教學(xué)的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)述
第4章 漢字性質(zhì)特點(diǎn)在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用
    4.1 利用漢字的方塊形構(gòu)造
    4.2 利用漢字形、音、義的統(tǒng)一
    4.3 利用漢字中蘊(yùn)含的文化信息
第5章 應(yīng)用漢字性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)外漢字教學(xué)的幾點(diǎn)思考
    5.1 堅(jiān)持手寫漢字的必要性
    5.2 多媒體輔助教學(xué)的可行性
    5.3 加強(qiáng)漢字本體研究的重要性
第6章 結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]從外國(guó)學(xué)生漢字書寫偏誤看形聲字意符在對(duì)外漢語漢字教學(xué)中的作用[J]. 凌帥.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(05)
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碩士論文
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