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基于評(píng)價(jià)理論的中美外交演講對(duì)比研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-09 10:00

  本文關(guān)鍵詞:基于評(píng)價(jià)理論的中美外交演講對(duì)比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:外交演講屬于政治演講范疇,它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或高層外交官在外交活動(dòng)中發(fā)表的演講,是一個(gè)國(guó)家捍衛(wèi)本國(guó)利益和維護(hù)國(guó)際關(guān)系的重要工具,也體現(xiàn)了該國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的態(tài)度、立場(chǎng)和外交政策。 隨著全球化和世界多極化的不斷深化,國(guó)際合作已成為不可阻擋的趨勢(shì),國(guó)際往來(lái)也變得更加頻繁。作為外交活動(dòng)的重要組成部分,外交演講引起了國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者的關(guān)注。在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域,大部分研究是從話語(yǔ)分析、語(yǔ)用學(xué)、批評(píng)話語(yǔ)分析和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度進(jìn)行的,基于評(píng)價(jià)理論的分析較少,,而對(duì)不同國(guó)家的外交演講進(jìn)行的對(duì)比研究更少。 作者從國(guó)內(nèi)外權(quán)威網(wǎng)站下載了12篇外交演講作為研究語(yǔ)料,中美各6篇,每對(duì)語(yǔ)料在演講話題或情景方面保持了一致,將其置于評(píng)價(jià)理論框架中,采取定量分析和定性分析相結(jié)合的研究方法,對(duì)語(yǔ)料中的評(píng)價(jià)資源進(jìn)行了對(duì)比研究,以期發(fā)現(xiàn)中美語(yǔ)篇之間的異同點(diǎn)并揭示其原因,同時(shí)探究評(píng)價(jià)資源在語(yǔ)篇中如何為實(shí)現(xiàn)外交目的服務(wù)的。 研究發(fā)現(xiàn),評(píng)價(jià)資源在中美外交演講中的分布具有眾多相似之處,但在某些方面也存在不同。具體表現(xiàn)為: (1)評(píng)價(jià)資源的三個(gè)子系統(tǒng)在中國(guó)外交演講中出現(xiàn)的頻率由高到低分別是極差資源、態(tài)度資源和介入資源,而在美國(guó)外交演講中出現(xiàn)的頻率由高到低是介入資源、態(tài)度資源和極差資源。 (2)態(tài)度系統(tǒng)中,中美外交演講表現(xiàn)非常相似:鑒賞資源比重最高,其次是判斷資源,而情感資源在兩者中的比重最低。此外,中美外交演講中積極評(píng)價(jià)資源的比重都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了消極評(píng)價(jià)資源的比重。研究發(fā)現(xiàn),演講者在外交場(chǎng)合中傾向采用積極的立場(chǎng)和態(tài)度,提升本國(guó)形象,傳遞對(duì)他國(guó)的和善和友誼,更重要的是借此營(yíng)造和諧的人際氛圍,贏得現(xiàn)實(shí)或潛在觀眾的支持,積極促進(jìn)外交目的的實(shí)現(xiàn)。由于文化背景不同,兩者之間略有差異:中方語(yǔ)篇傾向于采用積極的姿態(tài),而美方語(yǔ)篇更能自由地表達(dá)個(gè)人情感。 (3)介入系統(tǒng)中,兩種語(yǔ)篇也表現(xiàn)出相似性,兩者都偏向使用對(duì)話擴(kuò)展性資源,從而為所有可能的觀點(diǎn)提供了協(xié)商空間,這是由不斷加深的全球化和世界多極化的國(guó)際背景所決定的。對(duì)話緊縮性資源中,美方語(yǔ)篇使用了更多的否定資源,這與美國(guó)國(guó)民由于本國(guó)的國(guó)際地位而產(chǎn)生的優(yōu)越感有關(guān)。 (3)極差系統(tǒng)中,兩種語(yǔ)篇中的語(yǔ)勢(shì)資源都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于聚焦資源,其中強(qiáng)勢(shì)資源所占比重最大,說(shuō)明演講者傾向使用強(qiáng)勢(shì)手段來(lái)增強(qiáng)自己的態(tài)度介入力度,調(diào)整對(duì)自己所說(shuō)話語(yǔ)的責(zé)任。兩者的差異在于中方語(yǔ)篇傾向于使用一些模糊語(yǔ)言表達(dá)對(duì)數(shù)字信息的不確定性,而美國(guó)語(yǔ)篇傾向于使用銳化資源,這揭示了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人或高級(jí)外交官的謹(jǐn)慎態(tài)度,而美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人或高級(jí)外交官更傾向突顯自己的觀點(diǎn)。 本研究論文共分五個(gè)章節(jié)。第一章為引言,闡述了本論文的研究背景、研究目的和意義以及整篇論文的組織框架。第二章為文獻(xiàn)綜述,主要對(duì)評(píng)價(jià)理論和外交演講的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)行了回顧。第三章為理論背景和研究方法,詳細(xì)介紹了評(píng)價(jià)理論系統(tǒng),同時(shí)提出了本文的研究方法、研究步驟以及語(yǔ)料的搜集。第四章為研究結(jié)果和討論,借助定量分析和定性分析對(duì)中美外交演講中的評(píng)價(jià)資源進(jìn)行了對(duì)比分析,探究?jī)煞N語(yǔ)篇之間的異同,并剖析其內(nèi)在原因。第五章對(duì)本論文的研究進(jìn)行了總結(jié),并指出了其中的不足之處以及以后的發(fā)展方向。 該研究嘗試性地將評(píng)價(jià)理論應(yīng)用到中美外交演講的對(duì)比分析中,不僅可以擴(kuò)大評(píng)價(jià)理論在語(yǔ)篇研究方面的應(yīng)用范圍,為語(yǔ)篇的對(duì)比分析提供新視角,而且可以提高讀者對(duì)外交演講語(yǔ)篇的理解能力。
【關(guān)鍵詞】:中國(guó)外交演講 美國(guó)外交演講 評(píng)價(jià)理論 評(píng)價(jià)資源 對(duì)比研究
【學(xué)位授予單位】:中國(guó)海洋大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H05
【目錄】:
  • 摘要6-8
  • Abstract8-11
  • List of Figures11-12
  • List of Tables12-13
  • Contents13-15
  • Chapter One Introduction15-17
  • 1.1 Research Background15-16
  • 1.2 Objectives and Significance16-17
  • 1.3 Outline of the Thesis17
  • Chapter Two Literature Review17-25
  • 2.1 Appraisal Theory17-23
  • 2.1.1 A General Introduction to Appraisal Theory17-19
  • 2.1.2 Previous Studies on Appraisal Theory Abroad19-21
  • 2.1.3 Previous Studies on Appraisal Theory at Home21-23
  • 2.2 Diplomatic Speeches23-25
  • 2.2.1 Definition of Diplomatic Speeches23-24
  • 2.2.2 Previous Studies on Diplomatic Speeches Abroad24
  • 2.2.3 Previous Studies on Diplomatic Speeches at Home24-25
  • Chapter Three Theoretical Background and Research Methodology25-34
  • 3.1 Attiude System25-28
  • 3.1.1 Affect26
  • 3.1.2 Judgement26-27
  • 3.1.3 Appreciation27-28
  • 3.2 Engagement System28-30
  • 3.2.1 Dialogic Expansion28-29
  • 3.2.2 Dialogic Contraction29-30
  • 3.3 Graduation System30-31
  • 3.4 Research Methodology31-34
  • 3.4.1 Sample Collection31-33
  • 3.4.2 Research Methodology and Procedure33-34
  • Chapter Four Comparative Discourse Analysis and Discussion34-60
  • 4.1 An Overview of Appraisal Resources in CDSS and ADSS34-35
  • 4.2 Attitude Resources35-48
  • 4.2.1 Affect37-41
  • 4.2.2 Judgement41-45
  • 4.2.2.1 Social Esteem41-43
  • 4.2.2.2 Social Sanction43-45
  • 4.2.3 Appreciation45-47
  • 4.2.4 Summary and Discussion47-48
  • 4.3 Engagement Resources48-56
  • 4.3.1 Dialogic Expansion49-50
  • 4.3.2 Dialogic Cotraction50-55
  • 4.3.2.1 Disclaim51-53
  • 4.3.2.2 Proclaim53-55
  • 4.3.3 Summary and Discussion55-56
  • 4.4 Graduation Resources56-60
  • 4.4.1 Force56-58
  • 4.4.2 Focus58-60
  • 4.4.3 Summary and Discussion60
  • Chapter Five Conclusion60-64
  • 5.1 Major Findings of the Study61-62
  • 5.2 Limitations of the Study62-63
  • 5.3 Suggestions for Further Studies63-64
  • References64-67
  • Appendix67-68
  • Acknowledgements68-69
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷、發(fā)表文章及科研項(xiàng)目目錄69-70

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 唐麗萍;英語(yǔ)學(xué)術(shù)書評(píng)的評(píng)價(jià)策略——從對(duì)話視角的介入分析[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2005年04期

4 劉悅明;;現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞的評(píng)價(jià)意義分析[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2011年02期

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8 管淑紅;王雅麗;;小說(shuō)話語(yǔ)的人際意義——試析“Blackmail”中人物的權(quán)勢(shì)關(guān)系[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2006年04期

9 李戰(zhàn)子;;文體與評(píng)價(jià)——從語(yǔ)篇潛勢(shì)到閱讀取位[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2006年10期

10 竇衛(wèi)霖;陳丹紅;;對(duì)中美國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人演講中的互文性現(xiàn)象的批評(píng)性話語(yǔ)分析[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2009年11期


  本文關(guān)鍵詞:基于評(píng)價(jià)理論的中美外交演講對(duì)比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):352249

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