非通用語種建設(shè)是國家人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)之一,也是"一帶一路"倡議順利實(shí)施的前提條件之一。民心相通首先在于語言相通。作為國內(nèi)八所外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地高校之一,北京外國語大學(xué)的非通用語種建設(shè)自2015年起全面鋪開,中亞語種的開設(shè)是其中的一個亮點(diǎn)。其間經(jīng)歷了項目論證、建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)模式確立、教學(xué)工作實(shí)踐等階段�？偨Y(jié)成功經(jīng)驗,反思缺失和不足,是非通用語種建設(shè)今后能夠健康順利發(fā)展的保證。 

【文章來源】：中國俄語教學(xué). 2020,39(04)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)非通用語種創(chuàng)新人才目標(biāo)提出的背景
二、中亞語種開設(shè)的必要性
三、“俄語+中亞語”復(fù)語專業(yè)設(shè)計理念的提出
四、“俄語+中亞語”復(fù)語專業(yè)建設(shè)的實(shí)施方案
    1. 招生與學(xué)制
    2. 培養(yǎng)方案和課程設(shè)置
    3. 師資與教材
    4. 對外合作交流
五、“俄語+中亞語”復(fù)語專業(yè)人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗
    1. 學(xué)生俄語水平得以保持和提高。
    2. 學(xué)生中亞語言學(xué)習(xí)成效顯著。
    3. 學(xué)生就業(yè)前景可期。
    4. 復(fù)語師資得到可持續(xù)性發(fā)展。
    5. 科學(xué)研究工作穩(wěn)步進(jìn)展。
六、“俄語+中亞語”復(fù)語專業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的問題與對策
    1. 少數(shù)學(xué)生尚存在專業(yè)認(rèn)識模糊、學(xué)習(xí)動力不足的問題。
    2. 培養(yǎng)方案尚需進(jìn)一步修訂和完善。
    3. 教材建設(shè)和師資培養(yǎng)需加快進(jìn)程。
    4. 學(xué)生出國留學(xué)遇到的實(shí)際情況跟預(yù)想存在差距。
七、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3467558