發(fā)布時間：2021-08-22 03:32

　　“X是X”與“X歸X”是現(xiàn)代漢語中使用頻率較高的兩種表達(dá)格式,該格式構(gòu)成簡單,語義卻極為豐富。目前學(xué)術(shù)界對二者的本體研究關(guān)注較高,研究成果頗豐,但對對外漢語教材中“X是X”與“X歸X”相關(guān)語法點(diǎn)的研究卻很少。本文以母語為漢語的使用者的真實(shí)語料入手,研究對外漢語教材中“X是X”與“X歸X”的呈現(xiàn)和處理方式,結(jié)合母語者的使用情況和母語為非漢語的漢語學(xué)習(xí)者的習(xí)得情況,為對外漢語教材的編寫以及對外漢語教師的教學(xué)提供建議。本文共分為六個部分:第一部分:引言。闡述了本文的選題緣由,本文的創(chuàng)新之處,說明本文的理論基礎(chǔ),研究方法,語料來源等。第二部分:研究綜述。整理并歸納目前學(xué)術(shù)界學(xué)者對“X是X”、“X歸X”相關(guān)用法的研究情況。第三部分:結(jié)合母語為漢語的使用者對“X是X”、“X歸X”使用情況,對現(xiàn)行教材中“X是X”、“X歸X”相關(guān)用法進(jìn)行研究,本文選取了《北大版新一代對外漢語教材——新生活漢語·中級口語》、《橋梁·實(shí)用漢語中級教程》、《發(fā)展?jié)h語》系列教材、《現(xiàn)代漢語實(shí)用語法分析》四套教材進(jìn)行研究。第四部分:母語非漢語的學(xué)習(xí)者對“X是X”與“X歸X”的使用情況研究。第五部分:通過上述章節(jié)的研究,對“X是... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 選題緣由
    1.2 本文的相關(guān)研究工作
    1.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 研究綜述
    2.1 本體研究
    2.2 對外漢語教學(xué)角度的“X是 X”、“X歸 X”研究
    2.3 研究成果與問題
第3章 現(xiàn)行教材中相關(guān)用法的分析
    3.1 “X是 X”、“X歸 X”在教材中的分布
    3.2 教材中“X是 X”的用法呈現(xiàn)情況
    3.3 教材中“X歸 X”的用法呈現(xiàn)情況
第4章 漢語學(xué)習(xí)者的使用情況研究
    4.1 關(guān)聯(lián)詞誤用
    4.2 小句關(guān)系錯誤
第5章 “X是 X”與“X歸 X”的教學(xué)建議
    5.1 當(dāng)前教材對兩個語言點(diǎn)的編排問題
    5.2 教材方面的建議
    5.3 教師教學(xué)方面的建議
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3356911