隨著中國經濟的繁榮，中國文化以及漢語在國際上的影響力不斷擴大，越來越多的留學生來到中國學習漢語，希望能夠進一步了解中國文化以及能夠為自己的工作打下堅實的漢語基礎。雖然漢語作為第二語言教學已經取得了顯著成績，但是傳統(tǒng)課堂教學中還存在些問題需要注意。而體驗式教學對于解決傳統(tǒng)課堂中的問題有著不可替代的作用。本文主要采用文獻研究法、調查分析法、觀察法和訪談法，在中小學體驗式教學實踐以及文獻研究的基礎上，分析了對外漢語課堂教學中存在的問題，闡釋了體驗式教學在對外漢語教學中的意義，認為體驗式教學法在提高對外漢語課堂教學效果是一個比較有效的方法。提出：在教學實踐中，對外漢語老師應該盡量根據(jù)教學內容選擇留學生喜歡的教學方式，在老師提供的真實的或虛擬的教學情境中，留學生可以體驗漢語以及中國文化，可以提高課堂教學效果。論文包括緒論和正文、結語三部分。緒論部分主要介紹了研究的背景、體驗式教學的概念、研究現(xiàn)狀、對外漢語體驗式教學的理論基礎以及研究的方法和思路。論文的正文分三部分：第一部分分析對外漢語留學生課堂教學中存在的問題,闡釋體驗式教學在對外漢語教學中的意義和價值，認為體驗式教學有利于學習積極性的提高，有... 

【文章來源】：曲阜師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：27 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    （一） 研究的背景
    （二） “體驗式教學”概念
    （三） 研究現(xiàn)狀
    （四） 理論基礎
        1、建構主義理論
        2、第二語言習得理論
        3、體驗式學習理論
    （五） 研究方法、思路和創(chuàng)新點
        1、文獻研究法
        2、調查分析法
        3、觀察法
        4、訪談法
第一章 對外漢語體驗式教學的意義
    一、 對外漢語課堂教學中存在的問題
        （一） 忽略實際交際，忽略教學效果
        （二） 忽略學生學習動機，忽略教學方式
    二、 對外漢語體驗式教學意義
        （一） 有利于學習積極性的提高
        （二） 有利于學習效果的提高
        （三） 有利于交際能力的提高
第二章 對外漢語體驗式教學實施基本原則、步驟和類型
    一、 對外漢語體驗式教學基本原則
        （一） 體驗的趣味性和教學內容相結合
        （二） 體驗漢語和學習文化相結合的原則
        （三） 教材內容和實際交際相結合的原則
        （四） 體驗活動簡單易行原則
    二、 對外漢語體驗式教學主要步驟
        （一） 準備階段
        （二） 體驗以及內化階段
        （三） 總結階段
    三、 對外漢語體驗式教學基本類型
        （一） 情境體驗法
        （二） 多媒體體驗法
第三章 對外漢語體驗式課堂教學案例
    一、 《請問，去圖書大廈怎么走》教學設計
    二、 《漢語教程》第三冊（上）第 65 課《成語故事》“濫竽充數(shù)”教學案例
第四章 對外漢語體驗式課堂教學的要求
    一、 對教師的要求
    二、 對時間的要求
    三、 對教學內容的要求
    四、 對教學設施的要求
    五、 對語言輸入、輸出的要求
結語
參考文獻
附錄：《留學生學習漢語動機調查問卷》
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]對外漢語體驗式教學法實踐探索[J]. 廖開敏.  重慶電力高等�？茖W校學報. 2011(01)
[2]大學英語體驗式教學探析[J]. 池娟.  黔西南民族師范高等專科學校學報. 2009(03)
[3]體驗式教學在心理學課中的應用研究[J]. 艾軍.  科技信息(學術研究). 2008(14)
[4]體驗式教學模式在大學英語教學中的應用[J]. 楚永娟.  長春工程學院學報(社會科學版). 2006(04)
[5]新課程應加強體驗教學[J]. 張玉坤.  生物學通報. 2003(04)
[6]體驗性:學生主體參與的一個重要維度[J]. 沈建.  中國教育學刊. 2001(02)

博士論文
[1]體驗式教學設計研究[D]. 陳亮.西南大學 2008
[2]體驗教學研究[D]. 辛繼湘.西南師范大學 2003

碩士論文
[1]談體驗式教學與對外漢語文化教學[D]. 張媛.鄭州大學 2012
[2]體驗式教學在第二語言教學中的應用研究[D]. 馬麗云.山東大學 2011
[3]對外漢語課堂游戲教學法研究綜述[D]. 馬智.東北師范大學 2011
[4]試論高中文言文的體驗式教學[D]. 楊連報.華東師范大學 2009
[5]體驗教育模式研究[D]. 吳敏.江南大學 2009
[6]體驗式教學在泰國初中漢語課堂的應用研究[D]. 陳劍.暨南大學 2009
[7]多媒體條件下的對外漢字教學[D]. 王荔.華中師范大學 2009
[8]中學語文體驗式教學探究[D]. 沈紅娟.南京師范大學 2008



本文編號：3330098