孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展動(dòng)因探析
發(fā)布時(shí)間:2021-02-28 02:37
孔子學(xué)院的快速發(fā)展是中西交流史、世界語(yǔ)言教育和文化傳播史上的奇跡。要實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展,必須從動(dòng)因?qū)用嫠伎疾⒔鉀Q好三個(gè)方面的問(wèn)題:其一,從提升國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度,在全球范圍內(nèi)制造漢語(yǔ)需求、滿足漢語(yǔ)需求,提高漢語(yǔ)的國(guó)際地位和使用頻率,夯實(shí)孔子學(xué)院發(fā)展的市場(chǎng)基礎(chǔ)。其二,建立并維持有效的驅(qū)動(dòng)力關(guān)系,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、發(fā)掘并運(yùn)用新的驅(qū)動(dòng)力因素,激發(fā)孔子學(xué)院的辦學(xué)活力。其三,堅(jiān)持傳播以"和"為核心的中華文化精神,提供孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的恒久動(dòng)力。
【文章來(lái)源】:西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012,33(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、孔子學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的簡(jiǎn)要回顧
二、辦學(xué)特點(diǎn)與發(fā)展動(dòng)因分析
(一) 必須從提升國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要意義
(二) 不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式, 建立并維持有效的驅(qū)動(dòng)力關(guān)系, 以此激發(fā)辦學(xué)活力, 是實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的有力支持
(三) 堅(jiān)持傳播以“和”為核心的中華文化精神是實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的恒久動(dòng)力
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子學(xué)院經(jīng)營(yíng)模式類型與可持續(xù)發(fā)展[J]. 吳應(yīng)輝. 中國(guó)高教研究. 2010(02)
[2]海外孔子學(xué)院合作辦學(xué)模式探析[J]. 周志剛,喬章鳳. 江蘇高教. 2008(05)
[3]簡(jiǎn)論孔子學(xué)院的軟實(shí)力功能[J]. 張西平. 世界漢語(yǔ)教學(xué). 2007(03)
本文編號(hào):3055180
【文章來(lái)源】:西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012,33(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、孔子學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的簡(jiǎn)要回顧
二、辦學(xué)特點(diǎn)與發(fā)展動(dòng)因分析
(一) 必須從提升國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要意義
(二) 不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式, 建立并維持有效的驅(qū)動(dòng)力關(guān)系, 以此激發(fā)辦學(xué)活力, 是實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的有力支持
(三) 堅(jiān)持傳播以“和”為核心的中華文化精神是實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的恒久動(dòng)力
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子學(xué)院經(jīng)營(yíng)模式類型與可持續(xù)發(fā)展[J]. 吳應(yīng)輝. 中國(guó)高教研究. 2010(02)
[2]海外孔子學(xué)院合作辦學(xué)模式探析[J]. 周志剛,喬章鳳. 江蘇高教. 2008(05)
[3]簡(jiǎn)論孔子學(xué)院的軟實(shí)力功能[J]. 張西平. 世界漢語(yǔ)教學(xué). 2007(03)
本文編號(hào):3055180
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