少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)與語言生態(tài)倫理研究
發(fā)布時間:2021-01-08 19:40
少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)演化進程中所面臨的系列問題,如語言一體化、地區(qū)語言生態(tài)失衡、跨族群交流的民主和平等問題,是語言生態(tài)倫理學亟須關(guān)注的話題。這些復雜的語言生態(tài)問題不能簡單照搬自然生態(tài)倫理的法則來處理,不同于拯救自然瀕危物種,少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理的建設(shè)需要考慮相關(guān)族群的語言功能分布,以及語言認同、語言自主權(quán)等因素。因此,少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理研究需要在對具體地域的語言生態(tài)資源田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出有針對性的研究方案,以建設(shè)少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理規(guī)范、社區(qū)語言生態(tài)倫理、家庭語言生態(tài)倫理、語言生態(tài)治理倫理為重點,對少數(shù)民族語言層級的變化以及語言功能進行重新定位,提倡"多語分用"的語言使用觀,以形成少數(shù)民族地區(qū)語言功能的良性互補與協(xié)同發(fā)展。
【文章來源】:湖南師范大學社會科學學報. 2020,49(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、生態(tài)語言學與語言生態(tài)倫理研究
二、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理研究的基本路徑與方法
三、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)格局的實證研究
四、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理建構(gòu)
五、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理研究的基本內(nèi)容
(一)建設(shè)少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理規(guī)范
(二)少數(shù)民族社區(qū)語言生態(tài)倫理的調(diào)查與研究
(三)少數(shù)民族家庭語言生態(tài)倫理的調(diào)查與研究
六、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)治理倫理研究
(一)機制和制度層面實現(xiàn)從語言本體規(guī)劃到語言功能規(guī)劃的轉(zhuǎn)換
(二)語言生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的建設(shè)
(三)強化個人對語言生態(tài)的主體道德責任
(四)少數(shù)民族瀕危語言調(diào)查過程中涉及的重要倫理問題的規(guī)定和說明
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語母語傳承中的意念續(xù)尾性[J]. 潘世松,鄭小艷. 湖南師范大學社會科學學報. 2020(03)
[2]生態(tài)語言學:發(fā)展歷程與學科屬性[J]. 何偉,魏榕. 國外社會科學. 2018(04)
[3]語言生態(tài)倫理自律價值實現(xiàn)的前提與對策[J]. 潘世松,鄭小艷. 南昌大學學報(人文社會科學版). 2018(03)
[4]論國際語境下生態(tài)語言學的儒學范式[J]. 周文娟. 北京第二外國語學院學報. 2018(01)
[5]新的語言觀與科學保護各民族語言文字實踐[J]. 王鋒. 西北民族大學學報(哲學社會科學版). 2016(02)
[6]中國瀕危語言認定及保護研究工作規(guī)范[J]. 李錦芳. 廣西大學學報(哲學社會科學版). 2015(02)
[7]語言生態(tài)倫理的性質(zhì)及原則[J]. 潘世松. 南昌大學學報(人文社會科學版). 2014(03)
[8]試論語言污染的性質(zhì)與范圍[J]. 張先亮,王敏. 浙江師范大學學報(社會科學版). 2013(06)
[9]復興語言學:一個新的語言學分支[J]. Ghil’ad Zuckermann,徐佳. 語言教學與研究. 2013(04)
[10]“瀕危語言熱”二十年[J]. 戴慶廈. 云南師范大學學報(哲學社會科學版). 2012(04)
本文編號:2965181
【文章來源】:湖南師范大學社會科學學報. 2020,49(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、生態(tài)語言學與語言生態(tài)倫理研究
二、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理研究的基本路徑與方法
三、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)格局的實證研究
四、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理建構(gòu)
五、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理研究的基本內(nèi)容
(一)建設(shè)少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)倫理規(guī)范
(二)少數(shù)民族社區(qū)語言生態(tài)倫理的調(diào)查與研究
(三)少數(shù)民族家庭語言生態(tài)倫理的調(diào)查與研究
六、少數(shù)民族地區(qū)語言生態(tài)治理倫理研究
(一)機制和制度層面實現(xiàn)從語言本體規(guī)劃到語言功能規(guī)劃的轉(zhuǎn)換
(二)語言生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的建設(shè)
(三)強化個人對語言生態(tài)的主體道德責任
(四)少數(shù)民族瀕危語言調(diào)查過程中涉及的重要倫理問題的規(guī)定和說明
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語母語傳承中的意念續(xù)尾性[J]. 潘世松,鄭小艷. 湖南師范大學社會科學學報. 2020(03)
[2]生態(tài)語言學:發(fā)展歷程與學科屬性[J]. 何偉,魏榕. 國外社會科學. 2018(04)
[3]語言生態(tài)倫理自律價值實現(xiàn)的前提與對策[J]. 潘世松,鄭小艷. 南昌大學學報(人文社會科學版). 2018(03)
[4]論國際語境下生態(tài)語言學的儒學范式[J]. 周文娟. 北京第二外國語學院學報. 2018(01)
[5]新的語言觀與科學保護各民族語言文字實踐[J]. 王鋒. 西北民族大學學報(哲學社會科學版). 2016(02)
[6]中國瀕危語言認定及保護研究工作規(guī)范[J]. 李錦芳. 廣西大學學報(哲學社會科學版). 2015(02)
[7]語言生態(tài)倫理的性質(zhì)及原則[J]. 潘世松. 南昌大學學報(人文社會科學版). 2014(03)
[8]試論語言污染的性質(zhì)與范圍[J]. 張先亮,王敏. 浙江師范大學學報(社會科學版). 2013(06)
[9]復興語言學:一個新的語言學分支[J]. Ghil’ad Zuckermann,徐佳. 語言教學與研究. 2013(04)
[10]“瀕危語言熱”二十年[J]. 戴慶廈. 云南師范大學學報(哲學社會科學版). 2012(04)
本文編號:2965181
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