本文探論的是形容詞中特殊的一類-帶有附綴的狀態(tài)形容詞。對(duì)于這類詞學(xué)界有一定的認(rèn)識(shí)與涉及,但多數(shù)是放在狀態(tài)詞中一并探討,并沒(méi)有單獨(dú)進(jìn)行細(xì)致深入的解釋,也沒(méi)有去全面比較它與其他狀態(tài)形容詞的區(qū)別。本文從構(gòu)詞的角度將這類詞從狀態(tài)詞中分離出來(lái),著重討論了它的分類、語(yǔ)義功能、思維特點(diǎn)、語(yǔ)法特征及語(yǔ)用特征幾方面,在綜合歸納他人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,提出了自己的一點(diǎn)粗淺的看法,總結(jié)了一些規(guī)律,希望對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有一定的借鑒意義。 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：33 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容提要
一、引言
    1.1 關(guān)于附綴式狀態(tài)形容詞的詞類歸屬問(wèn)題
    1.2 本文的研究范圍
    1.3 詞綴的認(rèn)定
    1.4 辨析這類詞的意義
    1.5 語(yǔ)料來(lái)源
二、附綴式狀態(tài)形容詞的分類
    2.1 疊音后綴加在形容詞之后的ABB式
    2.2 在雙音節(jié)形容詞的重疊音節(jié)之間加“里”,即A里AB式
    2.3 ABCD式
三、附綴式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)義功能
    3.1 ABB式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)義功能
    3.2 A里AB式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)義功能
    3.3 ABCD式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)義功能
四、漢民族思維方式對(duì)附綴式狀態(tài)形容詞意義的影響
    4.1 具象性
    4.2 模糊性
    4.3 主觀性
    4.4 修辭性
五、附綴式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)法特征
    5.1 句法功能
    5.2 大多數(shù)不能受程度副詞修飾
    5.3 與"不"的關(guān)系
六、附綴式狀態(tài)形容詞的語(yǔ)用特征
    6.1 從語(yǔ)義范疇看
    6.2 從表達(dá)功能看
    6.3 從音節(jié)諧調(diào)的角度看
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
論文摘要
Abstract


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]狀態(tài)形容詞句法功能的突破[J]. 李春燕.  長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版). 2009(03)
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)狀態(tài)詞綴[J]. 馬彪.  求是學(xué)刊. 2008(05)
[3]狀態(tài)形容詞研究綜述[J]. 毛雄.  湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)
[4]狀態(tài)形容詞的界定和語(yǔ)法特征描述[J]. 張國(guó)憲.  語(yǔ)言科學(xué). 2007(01)
[5]現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞重疊研究概述[J]. 曹金芳.  現(xiàn)代語(yǔ)文. 2006(12)
[6]ABB式狀態(tài)形容詞的量級(jí)表現(xiàn)及其成因[J]. 李勁榮.  寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2006(04)
[7]性質(zhì)、狀態(tài)和變化[J]. 張國(guó)憲.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2006(03)
[8]狀態(tài)形容詞的量級(jí)等級(jí)[J]. 李勁榮.  廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[9]狀態(tài)形容詞的句法語(yǔ)義分類[J]. 李勁榮,范開(kāi)泰.  寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[10]形容詞重疊式的量性特征[J]. 李勁榮.  學(xué)術(shù)交流. 2006(01)



本文編號(hào)：2964924