【摘要】：雙及物構(gòu)式主要由一個(gè)動(dòng)詞和三個(gè)論元構(gòu)成,該構(gòu)式的整體意義為“有意愿的所有權(quán)轉(zhuǎn)移”,其句法形式可以編碼為雙名構(gòu)式,也可以表征為介詞與格構(gòu)式。通過梳理和研讀文獻(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)過去幾十年的雙及物構(gòu)式研究主要從生成語法和認(rèn)知語義的視角出發(fā),探尋雙及物構(gòu)式的內(nèi)部構(gòu)造、語義生成和語用拓展的一些規(guī)律,推動(dòng)了一些語法理論的發(fā)展。比如,Larson(1988)基于對雙及物構(gòu)式的兩個(gè)變體構(gòu)式“介詞與格構(gòu)式”和“雙賓語構(gòu)式”之間“誰是基礎(chǔ),誰是衍生”之關(guān)系的追問,提出了“VP”殼理論;Goldberg(1995)則基于對雙及物構(gòu)式是否存在獨(dú)立的抽象構(gòu)式義的探析,開創(chuàng)了構(gòu)式語法理論。但是,以往有關(guān)歷時(shí)的雙及物構(gòu)式研究,尚缺乏對其歷時(shí)演變過程的全息描寫與系統(tǒng)分析;亦鮮有對其歷時(shí)演變特征和潛在趨勢的跨語言對比;還缺乏對跨語言雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變的異同的認(rèn)知?jiǎng)右蚝蜕顚釉蜃魃疃冉忉�。因�?本研究的目標(biāo)是,運(yùn)用語法化-構(gòu)式語法-認(rèn)知對比的綜合理論框架,對漢英雙及物構(gòu)式演變的完整過程、演變特征和演變規(guī)律的異同進(jìn)行多維度多層面的對比,同時(shí)對其演變異同的深層原因進(jìn)行認(rèn)知闡釋。本研究主要探討了三個(gè)問題:(一)漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變的總體過程是怎樣的?(二)漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變的特征和趨勢有何異同?(三)漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變特征和趨勢的異同的認(rèn)知?jiǎng)右蚝蜕顚釉蚴鞘裁?通過對漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變特征的描寫與分析,本研究繪制了兩者的總體演變過程。漢英雙及物構(gòu)式的總體演變路徑分別如下:(?)在漢語雙及物構(gòu)式的總體演變鏈條中,自“S+V1+Od+V2+Oi”發(fā)展至“S+V1+Od+P+Oi”屬于“形式新+意義新”的構(gòu)式化,因?yàn)椤癡2”在“S+V1+Od+V2+Oi”中的語義已經(jīng)漸漸虛化,逐步演變成表“給予”的介詞,形式上也從類似于連動(dòng)式的雙及物構(gòu)式演變?yōu)榻樵~與格構(gòu)式;而自“S+V+Oi+Od”發(fā)展至“S+V1+V2+Oi+Od”的演變屬于“前構(gòu)式化演變”,因?yàn)樵撜Z法化鏈條只發(fā)生了兩近義動(dòng)詞的并列;自“S+V1+Od+P+Oi”發(fā)展至“S+P+Oi+V1+Od”的語法化鏈條則屬于“后構(gòu)式化演變”;因?yàn)樗鼉H僅發(fā)生了形式“P+Oi”的位置移至謂語動(dòng)詞前。而在英語雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變的總體過程中,屬于構(gòu)式化的是自“S+V+Oi+Od”發(fā)展至“S+P+V+Oi+Od”的語法化鏈條。因?yàn)?一方面,該語法化鏈條形式上增添了獨(dú)立的小品詞;另一方面,其語義和功能都得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展。而自“S+P+V+Oi+Od”和“S+V+P+Oi+Od”發(fā)展至“S+V+Od+P+Oi”則屬于“后構(gòu)式化演變”,因?yàn)樵撜Z法化鏈條只是構(gòu)式組成成分之間的語序發(fā)生了重新排列。簡言之,漢英雙及物構(gòu)式都經(jīng)歷了“構(gòu)式變化—構(gòu)式化—構(gòu)式變化”的循環(huán)演化過程。關(guān)于漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變規(guī)律的異同,我們從語音、句法、語義語用、演變機(jī)制和動(dòng)因等角度對兩者進(jìn)行多層次多維度的對比,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變的共性主要有三點(diǎn):(1)高使用頻率語序類型的趨同:都是“SVOiOd”的類符頻率最高;(2)“漢英雙及物構(gòu)式的三大子類在能產(chǎn)性、圖式性和合成性程度的高低上呈現(xiàn)相同序列:“給予”類“獲得”類“移動(dòng)”類;(3)語義語用功能得到擴(kuò)展;因社會和語言處于共變之中,這種共變導(dǎo)致了漢英語中的雙及物構(gòu)式的語義發(fā)生泛化,從而使兩者都從表示“具體的給予物”擴(kuò)展到“抽象的關(guān)系、情感或觀念”。差異主要有四個(gè)方面:(1)語音演變差異:漢語雙及物構(gòu)式的動(dòng)詞以及輔助詞都因“雙音化趨勢”發(fā)生“雙音化”乃至多音化;而英語雙及物構(gòu)式只是入句動(dòng)詞的元音被拉長。(2)語序演變差異:漢語雙及物構(gòu)式語序發(fā)生的是“少對多”興替式的語序選擇;而英語雙及物構(gòu)式語序發(fā)生的是“構(gòu)式成分重新排列組合”的創(chuàng)新式語序演變。(3)語義演變差異:漢語雙名構(gòu)式形義匹配是“一托二”模式,既能表“給予”也可表“獲得”,而英語雙名構(gòu)式形義匹配卻嚴(yán)守“一對一”模式,即只表示“給予”。(4)演變機(jī)制與動(dòng)因差異:漢語雙及物構(gòu)式構(gòu)式化的主要演變機(jī)制是類推,其主要?jiǎng)右蚴恰半p音化趨勢”;而英語雙及物構(gòu)式構(gòu)式化的主要演變機(jī)制是概念轉(zhuǎn)喻,其主要?jiǎng)右蚴恰扒蹣?biāo)記系統(tǒng)的消亡”。關(guān)于漢英雙及物構(gòu)式歷時(shí)演變異同的深層原因,我們發(fā)現(xiàn)它們主要存在于三個(gè)層面:一是語言層面,漢語雙名構(gòu)式謂語動(dòng)詞的空間性和英語雙名構(gòu)式謂語動(dòng)詞的時(shí)間性;二是認(rèn)知層面,漢民族常采用疊加概念的概念化方式從總括掃描視角對雙及物事件進(jìn)行整體式識解;而英民族更傾向于運(yùn)用依次、逐一的概念化方式從遞次掃描視角對雙及物事件進(jìn)行部分式識解。三是文化層面,在歷時(shí)的長河中,漢民族逐漸形成了體現(xiàn)“合二為一”哲學(xué)觀、濃縮中華民族傳統(tǒng)文化精髓的“舍得”精神;而英民族則是形成了體現(xiàn)凡是喜好“一分為二”、追根溯源的分析精神�？傊�,本研究在一定程度上加深和拓展了雙及物構(gòu)式的研究,改善了以往對漢英雙及物構(gòu)式形式與語義相互驗(yàn)證研究的不足,揭示了語言演變同人類認(rèn)知演變、民族傳統(tǒng)文化精神之間的相關(guān)性;從歷時(shí)構(gòu)式語法角度為跨語言對比構(gòu)式提出了一個(gè)新視角。本研究成果還可以被直接應(yīng)用到英語、翻譯以及對外漢語等專業(yè)的課堂教學(xué),為語言學(xué)習(xí)者在句型、句式等方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐提供理論參考和實(shí)例借鑒。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H04
【圖文】：

上窮舉羅列可以用于雙及物構(gòu)式的動(dòng)詞并輸入到語料庫，自動(dòng)檢索出所有包含這些逡逑動(dòng)詞的句子，進(jìn)行逐句分析，人工剔除不合格的句子。逡逑依上所述，可以看出前輩們對雙及物構(gòu)式及其入句動(dòng)詞的分類紛繁多樣，本研逡逑究主要借鑒王寅（２００８）的分類標(biāo)準(zhǔn)，在他的基礎(chǔ)上將雙及物構(gòu)式的動(dòng)詞分為：顯逡逑性給予、潛在給予、零給予、負(fù)給予和正負(fù)給予五大類；基于雙及物構(gòu)式的語義將逡逑其分為“給予”類、“獲得”類和“移動(dòng)”類（詳見４．邋１．邋１）。逡逑２．邋１．２雙及物構(gòu)式的句法研究逡逑我們利用文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)計(jì)量分析軟件Ｃｉｔｅ邋Ｓｐａｃｅ邋Ｖ對有關(guān)“雙及物構(gòu)式”的研究的文逡逑獻(xiàn)從“關(guān)鍵詞共現(xiàn)”、“關(guān)鍵詞聚類”、“發(fā)文作者與發(fā)文機(jī)構(gòu)以及“發(fā)文地區(qū)”逡逑的合作網(wǎng)絡(luò)、“文獻(xiàn)共被引”與“文獻(xiàn)共被引聚類”等展開了多維度地可視化知識逡逑圖譜分析，導(dǎo)入軟件ＣｉｔｅＳｐａｃｅＶ生成國內(nèi)外雙及物構(gòu)式研宄的關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類圖譜逡逑如下。逡逑淲：—邐＂邐＇＇邐＇逡逑Ｃｉｔ？￥ｐａｃ？，邋ｖ．邋ＢＡＭ邋（３２－ｂｉｔ）逡逑＇

邐Ｐ邋％逡逑漢語Ｍ炎洰逡逑圖２－２國內(nèi)雙及物構(gòu)式研宄的關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類圖譜逡逑圖２－２表明：國內(nèi)有關(guān)雙及物構(gòu)式的研究唱“主角”的是生成語法學(xué)派。圖２－２逡逑被紫金圈（意為其中介性指數(shù)高）重重包圍的一個(gè)圓圈節(jié)點(diǎn)代表的就是生成語法理逡逑論視角下對雙及物構(gòu)式進(jìn)行的前人研宄；同時(shí)，它與其它代表傳統(tǒng)語法、認(rèn)知語言逡逑學(xué)等視角的雙及物構(gòu)式研宄的節(jié)點(diǎn)都穿插著密集的連線，連線的密集說明生成語法逡逑視角下的雙及物構(gòu)式研究在整個(gè)有關(guān)雙及物構(gòu)式的前人研究中起到了一個(gè)橋接其它逡逑研究的橋梁作用，也反映了以往有關(guān)雙及物構(gòu)式的研宄多聚焦于對其形態(tài)特征、生逡逑成機(jī)制和語義內(nèi)涵等問題的探討，且成果豐碩。逡逑知識圖譜還顯示，以往有關(guān)雙及物構(gòu)式的研宄推動(dòng)了一些句法理論的發(fā)展。比逡逑如Ｋａｙｎｅ邋（１９８４）提出了“短語結(jié)構(gòu)理論”；Ｌａｒｓｏｎ邋（邋１９８８）提出了邋“ＶＰ殼”的概念；逡逑Ｃｈｏｍｓｋｙ（邋１９８９）則提出了邋“輕動(dòng)詞”和“語段”理論。除此之外，還有Ｃｈｏｍｓｋｙ邋（１９７５邋）、逡逑Ａｏｕｎ邋＆邋Ｌｉ邋（１９８５、１９９５）、Ｂａｒｓｓ＆Ｌａｓｎｉｋ邋（１９８９）、Ｌａｒｓｏｎ邋（１９９０）、Ｊａｃｋｅｎｄｏｆｆ逡逑（１９９０）、Ｂｏｗｅｒｓ邋（９９３）、Ｆｕｊｉｔａ邋（１９９６）、Ｃｏｌｌｉｎｓ＆Ｔｈｒａｉｎｓｓｏｎ邋（１９９６）、Ｒａｄｆｏｒｄ逡逑（１９９７）等都分別對雙及物構(gòu)式式進(jìn)行了詳細(xì)地探討，有些還把研究的觸角拓伸到逡逑雙及物與格結(jié)構(gòu)

＋上古Ｓｉ吾使用頻革中古Ｓｉ吾使用筠＊邋近代Ｓｉ吾使用

本文編號：2762330