【摘要】：語氣副詞是現(xiàn)代漢語副詞中最為復(fù)雜的一類,本文對“契合”類語氣副詞中的“正好”“恰好”和“剛好”進行對比研究,主要從語義、句法和語用三方面對這三個副詞的差異及其表現(xiàn)進行了歸納分析。在本體研究的基礎(chǔ)上,本文對留學(xué)生習(xí)得“正好”“恰好”和“剛好”的所出現(xiàn)的偏誤類型及其原因作出了分析。針對偏誤分析與三個語氣副詞的特點,我們提出了教學(xué)建議和教學(xué)設(shè)計,進而實現(xiàn)課堂教學(xué)和理論研究的有效結(jié)合。本文分為以下六個部分:第一部分是緒論,概括了本文的選題緣由,并對先前有關(guān)語氣副詞和“契合”類語氣副詞的研究進行了總結(jié)歸納,最后說明了本文采用的研究方法以及語料來源。第二部分對“正好”“恰好”和“剛好”的詞典釋義進行了歸納,并總結(jié)出它們的三個語義特征,即[+主觀性]、[+巧合性]和[+預(yù)期性],也以此為基礎(chǔ)進行了辨析。第三部分對“正好”“恰好”和“剛好”的語法表現(xiàn)進行了分析,研究了它們的句法分布,還考察了“正好”“恰好”和“剛好”與其它詞的組合情況。在句法分布方面,三者雖然都常位于主謂之間、也都能置于句首,但置于句首時“正好”更突出強調(diào)“正”的時間點或時機的巧合,“恰好”則含有遞進的語氣和作用,而“剛好”更側(cè)重巧合發(fā)生的契機、程度的不高不低或事件的不偏不倚。在組合能力上,主要進行了三者之間的對比,“恰好”不可與否定詞“不”組合;“恰好”+“地”+動詞表人為的巧合;“剛好”不能和“最”連用;以及三者對動詞的選擇規(guī)律。第四部分主要對“正好”“恰好”和“剛好”的語用特征進行了考察,分析了它們的句類分布情況以及語體分布情況。在句類分布中,只有“恰好”不可以用于疑問句(反問句);在三者的語體分布情況中“正好”使用的頻率最高,但書面語比例高于口語;;“恰好”使用的頻率最低,且使用在書面語體的比例遠遠高于口語比例;而“剛好”在口語中使用的比例高于書面語中的比例。第五部分基于北京語言大學(xué)HSK動態(tài)作文語料庫,對留學(xué)生在漢語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏誤進行分析整理,歸納出四種常見的偏誤類型并分析了偏誤產(chǎn)生的原因。第六部分主要提出了對“正好”“恰好”和“剛好”的教學(xué)建議以及具體的課堂教學(xué)設(shè)計。
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195.3

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊紅;;“恰巧”“恰好”“恰恰”的句法成分辨析[J];現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合版);2015年11期

2 劉華麗;;近代漢語雙音節(jié)情態(tài)副詞“X好”歷時生成分析[J];清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年S2期

3 谷帥;任海波;;“正好”與“恰好”的用法考察和對比分析[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2009年03期

4 王艷紅;;“剛好、恰好”的語法環(huán)境和替換規(guī)則論析[J];云南師范大學(xué)學(xué)報;2006年05期

5 吳福祥;;試說“X 不比 Y·Z”的語用功能[J];中國語文;2004年03期

6 齊滬揚;語氣副詞的語用功能分析[J];語言教學(xué)與研究;2003年01期

7 史金生;;語氣副詞的范圍、類別和共現(xiàn)順序[J];中國語文;2003年01期

8 沈家煊;語言的“主觀性”和“主觀化”[J];外語教學(xué)與研究;2001年04期

9 魯健驥;外國人學(xué)漢語的語法偏誤分析[J];語言教學(xué)與研究;1994年01期

10 陸儉明;現(xiàn)代漢語副詞獨用芻議[J];語言教學(xué)與研究;1982年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 羅主賓;明清時期語氣副詞研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

2 李素英;中古漢語語氣副詞研究[D];山東大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 李夢芳;“X好”契合類語氣副詞研究[D];吉林大學(xué);2018年

2 張佳祥;“一直”“從來”“總是”的多角度對比及其在漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D];陜西師范大學(xué);2018年

3 劉小鷺;“契合”類副詞歷時演變考察[D];江西師范大學(xué);2017年

4 郭方冠;“恰好”類副詞研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 安娜;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的語氣副詞習(xí)得研究[D];西北師范大學(xué);2013年

6 丁熠;“契合”類語氣副詞研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 晁代金;“巧合”類語氣副詞研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

本文編號：2755048