【摘要】：量詞是漢語表達(dá)的特色之一,在漢語教學(xué)中處于非常重要的地位。量詞產(chǎn)生和演變與中國人的思維方式和傳統(tǒng)文化息息相關(guān)。因此,量詞對非漢藏語系母語者來說,也是一個習(xí)得難點(diǎn)所在。人體器官量詞是量詞中一個特殊的小類,它是以表示人身體器官的名詞借用為量詞來表量的,具有獨(dú)特性、生動性、口語化的特點(diǎn),是在口頭交際中經(jīng)常使用的一類量詞�，F(xiàn)階段,學(xué)界已有較為豐富的量詞教學(xué)研究,但是關(guān)于人體器官量詞這一次類的對外漢語教學(xué)研究仍然少之又少。在對外漢語教學(xué)課堂中,人體器官量詞不占重要地位,課本中設(shè)置安排較少,教學(xué)中沒有能快速有效地使學(xué)生習(xí)得的方法。因此,筆者希望通過此次研究,為現(xiàn)階段人體器官量詞的對外漢語教學(xué)建言獻(xiàn)策。本課題研究劃分為六個部分,每一部分的具體研究內(nèi)容如下:第一部分緒論中,筆者主要陳述了選題目的、該課題研究的意義、研究方法,從歷時角度整理了學(xué)界對量詞的定名研究、量詞的定類及臨時量詞與借用量詞的界定相關(guān)研究成果、人體器官量詞的本體研究相關(guān)成果、人體器官量詞的對外漢語教學(xué)研究相關(guān)成果、人體器官量詞定類的相關(guān)研究成果、關(guān)于人體器官量詞定名的各家研究成果、關(guān)于人體器官量詞再分類的相關(guān)研究成果以及相關(guān)概念的定名。第二部分主要是筆者以各家研究成果為基礎(chǔ),對人體器官量詞的定名和人體器官量詞的特點(diǎn)(語義、語音、語法方面)延伸了一些自己的思考,展開了自己的研究。第三部分是筆者針對西安外國語大學(xué)留學(xué)生現(xiàn)行漢語教材《發(fā)展?jié)h語》中人體器官量詞的設(shè)置與安排和《漢語水平等級與語法等級大綱》、《對外漢語教學(xué)語法大綱》中人體器官量詞的設(shè)置與安排進(jìn)行分析與研究,最后對人體器官量詞在上述教材中的教學(xué)安排做出評價。第四部分筆者將以在西安外國語大學(xué)漢學(xué)院的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ),對留學(xué)生的人體器官量詞的習(xí)得情況進(jìn)行調(diào)查與分析。主要陳述調(diào)查對象、調(diào)查方法、擬研究的問題、調(diào)查問卷的設(shè)計以及調(diào)查結(jié)果的分析。第五部分主要是針對上述調(diào)查研究結(jié)果,筆者提出的關(guān)于人體器官量詞教學(xué)的思考及建議。此外,筆者選取了出現(xiàn)頻率最高、三個級別全六冊均有出現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)率最高的人體器官量詞——“口”,來分別做出初、中、高三個級別的教學(xué)設(shè)計。第六部分為結(jié)語,是對本文的總結(jié)性陳述。
【圖文】：

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【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2595965