【摘要】：正認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,意義的形成較多地受到認(rèn)知過(guò)程中的主觀視角、主觀認(rèn)識(shí)和情感的影響。為了探尋人類(lèi)對(duì)條件結(jié)果關(guān)系的認(rèn)識(shí),更深刻地理解現(xiàn)實(shí)世界的條件與語(yǔ)言形式中的條件之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,更全面地認(rèn)識(shí)條件句系統(tǒng),論文以現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示條件關(guān)系的有標(biāo)記條件句為研究對(duì)象,從形式入手分析了條件句的形式和語(yǔ)義、功能特征以及相互之間的制約規(guī)律。從語(yǔ)言主觀性出發(fā),結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的概念化理論,探求條件句語(yǔ)義的生成和表達(dá)機(jī)制,在此基礎(chǔ)上對(duì)條件句系統(tǒng)做了層級(jí)和細(xì)類(lèi)的劃分。
[Abstract]:Positive cognitive linguistics holds that the formation of meaning is mainly influenced by the subjective perspective, subjective cognition and emotion in the cognitive process. In order to explore the human understanding of the relationship between conditions and outcomes, to understand more deeply the corresponding relationship between the real world conditions and the conditions in linguistic forms, and to understand the conditional sentence system in a more comprehensive way. Taking the marked conditional sentences which represent the conditional relations in modern Chinese as the object of study, this paper analyzes the form and semantics, functional features and restriction rules of conditional sentences from the perspective of form. Starting from the subjectivity of language and combining with the conceptual theory of cognitive linguistics, this paper explores the generation and expression mechanism of conditional sentence semantics, and on this basis divides the conditional sentence system into levels and subcategories.
【作者單位】： 北京師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：H146

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本文編號(hào)：2460983