天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

尋找失落的精神家園——大學(xué)語(yǔ)文教育滑坡的原因及解決途徑

發(fā)布時(shí)間:2019-02-24 10:31
【摘要】:大學(xué)語(yǔ)文教育的滑坡已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。從社會(huì)浮躁、思想貧乏、教育失敗三個(gè)方面可以找尋到語(yǔ)文教育失落的原因。從小處來(lái)說(shuō),語(yǔ)文教育的缺失,只會(huì)讓我們的教育培養(yǎng)出思想狹隘、審美失卻、精神萎頓的人;往大處說(shuō),語(yǔ)文教育的缺失,將讓一個(gè)民族變成精神的荒漠。語(yǔ)文教育是關(guān)涉心靈的教育,更是立人的教育,它對(duì)塑造當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立的人格、提高他們自身修養(yǎng),以及培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)熱情和增強(qiáng)民族自豪感等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們要正視語(yǔ)文教育在今天的艱難處境,并尋找拯救語(yǔ)文教育的正途。
[Abstract]:The decline of college Chinese education is an indisputable fact. The reasons for the loss of Chinese education can be found from the three aspects of social impetuosity, ideological poverty and educational failure. From a small point of view, the lack of Chinese education will only make our education bring up people with narrow thinking, aesthetic loss and withering spirit. In other words, the lack of Chinese education will turn a nation into a spiritual desert. Chinese education is a kind of education which concerns the soul, and it is of great practical significance for shaping the independent personality of the contemporary college students, improving their self-cultivation, cultivating their patriotic enthusiasm and enhancing their national pride and so on. Therefore, we should face up to the difficult situation of Chinese education and find the right way to save it.
【作者單位】: 上海城市管理學(xué)院;華東理工大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:H193

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 張耀武,譚維虎;從基礎(chǔ)教育課程改革看中小學(xué)教師繼續(xù)教育[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

2 張德天,李寶艷;教育以人為本:對(duì)深化人文素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)[J];江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

3 朱煒;大學(xué)教育:科學(xué)與人文的融合[J];遼寧教育研究;2003年12期

4 艾美華;加快“綠色教育”步伐培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神[J];教育探索;2002年06期

5 于文謙,牛靜;淺談高校體育專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)和人文教育[J];體育文化導(dǎo)刊;2003年10期

6 譚偉平;論隱性課程與大學(xué)精神[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2004年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 李金奇;被學(xué)科規(guī)訓(xùn)限制的大學(xué)人文教育[D];華中科技大學(xué);2005年

2 譚偉平;大學(xué)人文教育與人文課程[D];華中科技大學(xué);2005年

3 周燕;語(yǔ)文科文學(xué)課程研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 魏飴;大學(xué)素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 李曉;通識(shí)課程課堂文化沖突研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 王秋歌;論教育與人的卓越[D];河南大學(xué);2007年

3 劉開(kāi)顏;工科中等職業(yè)學(xué)校人文教育之反思研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;大學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,高校母語(yǔ)教育亟待加強(qiáng)[J];教書(shū)育人;2011年21期

2 李瑞山;;略談母語(yǔ)高等教育的意義[J];語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊);2011年04期

3 王富紅;;在誦讀經(jīng)典中成長(zhǎng)[J];教育教學(xué)論壇;2011年21期

4 徐四海;;論大學(xué)語(yǔ)文的屬性與特征[J];黑龍江高教研究;2011年07期

5 王媛媛;;淺析廣州高校母語(yǔ)教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

6 李萍;;“母語(yǔ)”教育這課缺不得[J];教育與職業(yè);2011年19期

7 祁峰;;母語(yǔ)高等教育中的核心問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略[J];理論界;2011年07期

8 祁峰;;國(guó)外母語(yǔ)課程教學(xué)述評(píng)[J];洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

9 祁文秀;;劍川縣石龍小學(xué)白漢雙語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目考察報(bào)告[J];今日民族;2011年07期

10 洪麗芬;莊惠善;;馬來(lái)西亞華文教育問(wèn)題:華小學(xué)生寫(xiě)作水平低的原因[J];八桂僑刊;2011年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 凌德祥;;東方文明古國(guó)的振興與漢語(yǔ)走向世界[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第七輯)[C];2006年

2 余瑾;;漢語(yǔ)國(guó)際推廣若干問(wèn)題思考[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第八輯)[C];2008年

3 ;會(huì)議倡議書(shū)[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第七輯)[C];2006年

4 郭毅;彭澤潤(rùn);;中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)第八次學(xué)術(shù)會(huì)議綜述[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第八輯)[C];2008年

5 洪麗芬;;馬來(lái)西亞華人的語(yǔ)言態(tài)度[A];互動(dòng)與創(chuàng)新多維視野下的華僑華人研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 宋曉夢(mèng) 上海師范大學(xué)研究員 吳立崗;母語(yǔ)教育地位亟待提高[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

2 陳潔;中國(guó)母語(yǔ)教育的困境和未來(lái)[N];中華讀書(shū)報(bào);2011年

3 湖北大學(xué)文學(xué)院 余蘭蘭;母語(yǔ)教育利于提升文化軟實(shí)力[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

4 調(diào)查人:中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教授 副院長(zhǎng) 賀陽(yáng) 中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院副教授 徐楠 中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院講師 王小巖;高校母語(yǔ)教育亟待加強(qiáng)[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

5 記者 姜小玲;母語(yǔ)教育能削弱嗎?[N];解放日?qǐng)?bào);2001年

6 廣東 謝濤;大學(xué)強(qiáng)制母語(yǔ)教育很有必要[N];中國(guó)改革報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 孟剛;漢語(yǔ)能力測(cè)試能否扛起復(fù)興母語(yǔ)大旗?[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2011年

8 本報(bào)駐京記者 李揚(yáng);母語(yǔ)教育應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思[N];文匯報(bào);2007年

9 謝f ;文言、白話:母語(yǔ)教育的共同資源[N];語(yǔ)言文字周報(bào);2006年

10 魏如松;母語(yǔ)教育弱化寫(xiě)作危機(jī)正在逼近[N];海南日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 曾曉潔;現(xiàn)代漢語(yǔ)母語(yǔ)教育演進(jìn)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 彭_g;魏斯格貝爾的“母語(yǔ)和母語(yǔ)教育”理論及其對(duì)漢語(yǔ)漢字研究與教學(xué)的啟示[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

3 申慧淑;城市朝鮮族語(yǔ)言適應(yīng)研究[D];中央民族大學(xué);2011年

4 肖建飛;語(yǔ)言權(quán)利研究[D];吉林大學(xué);2010年

5 曹迪;國(guó)家文化利益視角下的中國(guó)語(yǔ)言教育政策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

6 趙建梅;培養(yǎng)雙語(yǔ)雙文化人:新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育的人類(lèi)學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 樸宣姝;學(xué)前對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 YAP TENG TENG(葉婷婷);馬來(lái)西亞高校漢語(yǔ)作為二語(yǔ)教學(xué)發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱媛;母語(yǔ)危機(jī)下的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略[D];華中師范大學(xué);2010年

2 陳嫣嫣;高職院校大學(xué)語(yǔ)文課程的定位及改革取向研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 胡春艷;冷戰(zhàn)后“成就困境”中的馬來(lái)西亞華文教育研究[D];暨南大學(xué);2006年

4 張景嵋;民族雜居村落雙語(yǔ)現(xiàn)象研究[D];中央民族大學(xué);2011年

5 彭書(shū)雄;基于人文素質(zhì)培養(yǎng)和語(yǔ)文能力提升的大學(xué)語(yǔ)文教育改革論[D];華中師范大學(xué);2006年

6 李志鵬;建構(gòu)馬來(lái)西亞華文獨(dú)立中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)制探析[D];華中師范大學(xué);2007年

7 駱秀紅;二戰(zhàn)后新加坡華文教育興衰及原因分析[D];暨南大學(xué);2009年

8 吳艷;馬來(lái)西亞、菲律賓和柬埔寨華教社團(tuán)社會(huì)功能研究[D];暨南大學(xué);2009年

9 劉華斌;冷戰(zhàn)后印尼華文教育發(fā)展研究[D];暨南大學(xué);2006年

10 陳佩英;Ting Phei Ing;馬來(lái)西亞《一年級(jí)國(guó)小華文》課本的分析[D];中央民族大學(xué);2011年



本文編號(hào):2429465

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/2429465.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶eaf99***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com