本文關(guān)鍵詞：從認(rèn)知角度看空間隱喻，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《貴州大學(xué)》 2008年

從認(rèn)知角度看空間介詞IN的隱喻拓展

熊英  

【摘要】： 傳統(tǒng)意義上的隱喻被看作是一種語(yǔ)言現(xiàn)象和修辭手段,對(duì)它的研究也僅限于文學(xué)和修辭學(xué)領(lǐng)域。二十世紀(jì)七十年代以來(lái),許多學(xué)者開(kāi)始認(rèn)識(shí)到隱喻從本質(zhì)上講屬于認(rèn)知范疇。1980年出版的Lakoff和Johnson合著的《我們賴以生存的隱喻》(Metaphors We Live by)真正確立了隱喻在認(rèn)知中的地位。Lakoff和Johnson指出隱喻無(wú)處不在,它不僅存在于語(yǔ)言中,而且也存在于思維和行動(dòng)中。他們認(rèn)為頻繁使用的隱喻性表達(dá)方式是人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)事件和經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成理解的概念系統(tǒng)形成的力證。 從認(rèn)知角度來(lái)看,所謂隱喻就是一種從原始域到目標(biāo)域的映射,其哲學(xué)基礎(chǔ)是經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)主義,即人類的認(rèn)知來(lái)源于我們的身體體驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)于空間的感覺(jué)和體驗(yàn)是人類生活普遍而重要的一部分,因此,人們會(huì)用空間概念來(lái)表達(dá)和建構(gòu)非空間的抽象概念,如“更多即是上”和“未來(lái)是在前面”。當(dāng)人們把一些空間關(guān)系映射到非空間概念上時(shí)就形成了空間隱喻。 空間隱喻被看作是一種意象圖式隱喻,對(duì)于我們的概念形成和范疇化過(guò)程是不可或缺的(Lakoff Turner 1989:99-100)。動(dòng)體、陸標(biāo)和路徑是分析和解釋空間隱喻的有用參數(shù)。當(dāng)空間域的意象圖式結(jié)構(gòu)通過(guò)隱喻被映射到一個(gè)抽象的非空間域上時(shí),該圖式的空間邏輯在映射過(guò)程中被保留下來(lái),從而成為非空間的目標(biāo)域的抽象邏輯,這就使我們可以運(yùn)用空間思維來(lái)思考和理解非空間的概念。 對(duì)于空間隱喻的研究已成為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)里最活躍的領(lǐng)域之一,許多中外研究者致力于揭示空間隱喻在不同語(yǔ)言和文化中的普遍性和重要性(Hill 1982;Talmy 1983;Lakoff 1987;Cuyckens 1993;Cook 1996;Grabowski Weiss 1996;Lan 1999;wu Wang 2001;Cui 2002)。同時(shí)也有一些學(xué)者通過(guò)諸如UP/DOWN,(A)ROUND,OVER等具體的介詞進(jìn)行過(guò)對(duì)空間隱喻的研究,然而只有少數(shù)的研究中提及到本研究所描述的介詞IN的空間隱喻和其空間概念向非空間域的拓展(Clark 1973;Schulze 1993;Brugman 1998;Yule 2002;Li 2000;Tao 1998,2001;Yu 2002;Lan 2003)。 很多學(xué)者已經(jīng)為隱喻研究提供了理論框架和原則,本文主要是通過(guò)研究介詞IN的空間隱喻拓展來(lái)探討這個(gè)介詞的空間概念構(gòu)建了哪些非空間的目標(biāo)域,以及這些目標(biāo)域是如何構(gòu)建的。為了實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo),本研究首先自建了一個(gè)由兩部當(dāng)代暢銷英文小說(shuō)組成的語(yǔ)料庫(kù),通過(guò)ConcApp軟件來(lái)收集當(dāng)中出現(xiàn)介詞IN的語(yǔ)料。在自建的語(yǔ)料庫(kù)中共收集到3628個(gè)含有介詞IN的例子,經(jīng)過(guò)分析,其中的2373個(gè)例子具有隱喻意義,占65.41%。 再根據(jù)Langacker(1987)提出的原型語(yǔ)義推導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),利用權(quán)威的詞典,如Oxford English Dictionary(1989),Collins Cobuild English Dictionary(2000),Webster's Third New International Dictionary(1961),最終確立了介詞IN的原型語(yǔ)義為其方位語(yǔ)義:“處于有界空間內(nèi)”以及其原型意象圖式。 在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論框架內(nèi),通過(guò)對(duì)介詞IN的語(yǔ)義的深入研究,本研究認(rèn)為介詞IN從其空間意義拓展到隱喻意義的認(rèn)知過(guò)程中,空間意義所拓展的隱喻意義的層次是不同的。隱喻的層次與該詞的空間原型語(yǔ)義關(guān)系比較密切,它們?nèi)Q于該空間原型語(yǔ)義與所隱喻的意義的距離遠(yuǎn)近。方位介詞IN的空間原型語(yǔ)義所映射的三個(gè)不同層次的隱喻意義有:表層隱喻包括四種類型的目標(biāo)域:表示方向;表示身體部位;表示環(huán)境;表示媒介物。深層隱喻包括一些含有介詞IN的副詞短語(yǔ),介詞短語(yǔ)和連詞短語(yǔ)。中層隱喻在由方位介詞IN的空間原型語(yǔ)義映射的三個(gè)不同層次的隱喻意義中所占的比重最大,按照目標(biāo)域的不同,分類得出七個(gè)目標(biāo)域:表示時(shí)間,表示狀態(tài),表示方式,表示方面,表示事件,表示目的和表示團(tuán)體。 本研究發(fā)現(xiàn),在介詞IN的空間原型語(yǔ)義所拓展的三個(gè)隱喻層次和它們的不同目標(biāo)域中,隱喻意義的分布都是不平衡的。通過(guò)進(jìn)一步分析介詞IN的隱喻拓展的認(rèn)知過(guò)程,本文證實(shí),基于空間原型語(yǔ)義,介詞IN.的三個(gè)隱喻層次和它們的不同目標(biāo)域,通過(guò)隱喻和意象圖示轉(zhuǎn)換的方式形成了以物理空間為核心向外拓展的的意義輻射網(wǎng)(radial network)。更重要的是,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在這個(gè)意義輻射網(wǎng)中,介詞IN各自彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系的語(yǔ)義充分顯示出了譜系成員相似性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 本文通過(guò)定量和定性相結(jié)合的方法進(jìn)行研究,說(shuō)明和解釋了介詞IN的空間概念在各個(gè)目標(biāo)域的映射過(guò)程中,原有的空間概念和拓展出的隱喻意義之間存在著系統(tǒng)的相對(duì)應(yīng)的內(nèi)在聯(lián)系。這為介詞的隱喻拓展提供了例證,也從另一個(gè)角度證明了意象圖式結(jié)構(gòu)對(duì)于空間隱喻形成的重要作用及其較強(qiáng)的解釋力。同時(shí)從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度驗(yàn)證了支配一詞多義現(xiàn)象的原則是意象圖示的隱喻映射。這一研究也驗(yàn)證了隱喻不僅是語(yǔ)言的,更是認(rèn)知的結(jié)論。人類的認(rèn)知能力在語(yǔ)言的建構(gòu)發(fā)展過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)本研究結(jié)果可為認(rèn)知法外語(yǔ)教學(xué)所采用,對(duì)詞典編撰也有一定的參考價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：貴州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：H315
【目錄】：

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