本文關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)理論與雙關(guān)語(yǔ)的理解，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉林大學(xué)》 2007年

關(guān)聯(lián)理論視角下的英文廣告雙關(guān)語(yǔ)理解分析

潘玉  

【摘要】： 本文從關(guān)聯(lián)理論出發(fā),對(duì)英文廣告中雙關(guān)語(yǔ)的理解做了細(xì)致的分析與闡釋。通過(guò)對(duì)理解過(guò)程的探討,揭示了雙關(guān)語(yǔ)在廣告中大量使用的原因。 由于商業(yè)廣告的目的在于勸說(shuō)消費(fèi)者購(gòu)買商品,因此它更加注重運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)吸引消費(fèi)者,雙關(guān)的使用也更加頻繁。作者從英文報(bào)刊雜志中選取了一些有代表性的商業(yè)雙關(guān)語(yǔ)廣告,并以此為例,采用Sperber和Wilson提出的明示推理交際模式,深入分析了廣告中雙關(guān)語(yǔ)的理解過(guò)程。根據(jù)雙關(guān)語(yǔ)在理解過(guò)程中的差異,作者將其分成四種類型進(jìn)行具體闡釋:1)廣告者旨在傳達(dá)一層含義2)廣告者旨在通過(guò)不相關(guān)的表層含義,引導(dǎo)廣告受眾從表層含義所暗含的百科知識(shí)出發(fā),實(shí)現(xiàn)其信息意圖和交際意圖3)廣告者旨在傳達(dá)兩層含義4)仿擬雙關(guān)。 通過(guò)分析可以看出,關(guān)聯(lián)理論對(duì)于廣告中雙關(guān)語(yǔ)的理解具有很強(qiáng)的解釋力。在廣告交際中,廣告者要保證所使用的雙關(guān)語(yǔ)具備最佳關(guān)聯(lián),使廣告受眾的注意力集中在廣告上并為之付出認(rèn)知努力。但是由于雙關(guān)的表層解釋往往與實(shí)際情況不相關(guān),因此廣告受眾將其排除,并進(jìn)一步擴(kuò)展自己的語(yǔ)境來(lái)尋求廣告者的真實(shí)意圖,取得廣告所要達(dá)到的語(yǔ)境效果。在理解雙關(guān)語(yǔ)的過(guò)程中,廣告受眾付出的額外努力使其注意力更久地集中在廣告上,對(duì)廣告的記憶也更加持久。廣告受眾也在理解雙關(guān)語(yǔ)的過(guò)程中得到了愉悅與滿足,對(duì)廣告本身及其宣傳品留下了深刻的印象。盡管理解雙關(guān)語(yǔ)需要廣告受眾付出額外的認(rèn)知努力,但廣告者仍然青睞使用雙關(guān),其原因就在于廣告受眾在理解雙關(guān)語(yǔ)的過(guò)程中可以獲得如下語(yǔ)用效果:1)幽默效果2)吸引注意力效果3)保持記憶效果。 本文最后還對(duì)如何翻譯廣告中的雙關(guān)語(yǔ)進(jìn)行了分析。由于源語(yǔ)言廣告者與目標(biāo)語(yǔ)的廣告受眾有時(shí)沒(méi)有共同的認(rèn)知語(yǔ)境,因此廣告者的信息意圖和交際意圖只能通過(guò)翻譯文本傳遞給廣告受眾。翻譯者要確保翻譯的文本對(duì)于目標(biāo)語(yǔ)的廣告受眾而言具有最佳關(guān)聯(lián),能夠使目標(biāo)語(yǔ)的廣告受眾不必花費(fèi)多余的認(rèn)知努力就可以取得足夠的語(yǔ)境效果。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：H315
【目錄】：

內(nèi)容提要4-6

Synopsis6-10

Chapter One Introduction10-13

Chapter Two Literature Review13-30

2.1 Relevance Theory13-24

2.2 Puns in Relevance Theory24-25

2.3 Other Related Studies25-30

Chapter Three Puns in Advertising30-34

3.1 Definition of the Pun30

3.2 Puns and Ambiguity30-32

3.3 Types of Puns in Advertising32-34

Chapter Four Analysis of Puns in Advertising from a Perspective of Relevance Theory: Case Study34-57

4.1 Method34

4.2 Samples34-35

4.3 Puns in Ostensive-inferential Communication Model35-38

4.4 Case Study: Analysis of Puns in English Advertisements38-57

Chapter Five Findings and Discussions57-62

5.1 Humorous Effect58-59

5.2 Attention-grabbing Effect59-60

5.3 Memory-retaining Effect60-62

Chapter Six Conclusions62-71

6.1 Implications62-69

6.2 Limitations and Suggestions69-71

References71-76

Appendix76-79

Abstract (Chinese)79-83

Abstract (English)83-88

Acknowledgement88

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本文編號(hào)：221893