本文關(guān)鍵詞：外語學(xué)習(xí)中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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A Visualized Analysis of Studies on LanguageTransfer in FL Learning: A bibliometric approachA ThesisSubmitted to theCollege of Foreign LanguagesQufu Normal UniversityIn Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Degree of Master of ArtsBy Chu SuqiuUnder the Supervision of Professor Kang ShuminApril, 2012曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明(根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”)本人鄭重聲明:此處所提交的博士□/碩士□論文《外語學(xué)習(xí)中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析》,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期:曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書(根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”)《外語學(xué)習(xí)中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析》系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有,本... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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