本文關鍵詞：外語學習中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
A Visualized Analysis of Studies on LanguageTransfer in FL Learning: A bibliometric approachA ThesisSubmitted to theCollege of Foreign LanguagesQufu Normal UniversityIn Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Degree of Master of ArtsBy Chu SuqiuUnder the Supervision of Professor Kang ShuminApril, 2012曲阜師范大學研究生學位論文原創(chuàng)性說明(根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”)本人鄭重聲明:此處所提交的博士□/碩士□論文《外語學習中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析》,是本人在導師指導下,在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名: 日期:曲阜師范大學研究生學位論文使用授權書(根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”)《外語學習中的語言遷移研究——基于文獻計量的可視化分析》系本人在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間,在導師指導下完成的博士□/碩士□學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有,本... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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