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合意性原則與刑事庭審控辯中的轉(zhuǎn)述

發(fā)布時(shí)間:2018-07-17 02:43
【摘要】:合意性是制約一個(gè)言語行為最重要的原則。在法律刑事庭審中,言語行為最強(qiáng)烈地表現(xiàn)為"我""你""他"三方主體的互動博弈過程,不同的行為主體的意圖明顯可以分為合作與對抗兩類,由此決定其中的轉(zhuǎn)述可分析為"肯定性轉(zhuǎn)述"和"否定性轉(zhuǎn)述";而一般意義上的"直接引語"和"間接引語"在此也有了不同的意義。進(jìn)而言之,在法庭上,所有事實(shí)的確定,都是通過轉(zhuǎn)述來實(shí)現(xiàn)的;同時(shí),所有轉(zhuǎn)述又都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,因此,無論是"肯定性轉(zhuǎn)述"還是"否定性轉(zhuǎn)述",無論"直接引語"還是"間接引語",在法律言語行為中,一切轉(zhuǎn)述都具有原述性——都必須承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任,由此呈現(xiàn)出不同于文學(xué)、新聞、學(xué)術(shù)等體裁的獨(dú)特特征和功能。
[Abstract]:Consensus is the most important principle that restricts a speech act. In the legal criminal trial, the speech act is most strongly manifested in the interactive game process of "I", "you" and "he". The intention of different actors can be obviously divided into two types: cooperation and confrontation. Therefore, the reporting can be analyzed as "positive reporting" and "negative reporting", while "direct quotation" and "indirect quotation" in general sense also have different meanings here. Furthermore, in court, the determination of all facts is achieved by reporting; at the same time, all reports are subject to corresponding responsibilities, and therefore, No matter whether it is "positive reporting" or "negative reporting", whether "direct quotation" or "indirect speech", in legal speech acts, all reports-must bear the corresponding legal responsibility. From this, different from literature, news, academic and other genres of unique features and functions.
【作者單位】: 上海外國語大學(xué)《外國語》編輯部;
【基金】:上海外國語大學(xué)校級一般科研項(xiàng)目(KX171074)的階段性成果
【分類號】:H030

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 胡范鑄;基于“言語行為分析”的法律語言研究[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 廖美珍;“目的原則”與目的分析(上)——語用研究新途徑探索[J];修辭學(xué)習(xí);2005年03期

2 胡范鑄;;試論新聞言語行為的構(gòu)成性規(guī)則[J];修辭學(xué)習(xí);2006年01期

3 陳啟慶;;從言語行為的構(gòu)成性規(guī)則看“法源條款”的缺失[J];修辭學(xué)習(xí);2006年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 胡范鑄;;中國新聞言語行為構(gòu)成性規(guī)則的演繹分析[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 張瑩;基于語體的對外漢語中高級聽力教學(xué)模式初構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2005年

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4 王沛;國家行政公文言語行為分析[D];暨南大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 胡范鑄;漢語修辭學(xué)與語用學(xué)整合的需要、困難與途徑[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年06期

2 王陽;自由間接引語的潛在主體代換[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

3 沈家煊;;“糅合”和“截搭”[J];世界漢語教學(xué);2006年04期

4 彭建武;語言轉(zhuǎn)述現(xiàn)象的認(rèn)知語用分析[J];外語教學(xué)與研究;2001年05期

5 胡范鑄;從“修辭技巧”到“言語行為”——試論中國修辭學(xué)研究的語用學(xué)轉(zhuǎn)向[J];修辭學(xué)習(xí);2003年01期

6 胡范鑄;;試論新聞言語行為的構(gòu)成性規(guī)則[J];修辭學(xué)習(xí);2006年01期

7 沈家煊;;“王冕死了父親”的生成方式——兼說漢語“糅合”造句[J];中國語文;2006年04期

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本文編號:2128658

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