面向漢語二語教學(xué)的近義詞研究綜述
[Abstract]:This paper reviews the research of synonyms for Chinese second language teaching in the past twenty years (1987 / 2011), which mainly involves the theory of synonyms as second language, the theoretical framework of synonym discrimination and analysis. Acquisition of synonyms and teaching methods. Finally, the paper points out the deficiency of synonym research in Chinese second language teaching, and puts forward some suggestions for future research.
【作者單位】: 中山大學(xué)國際漢語學(xué)院;
【基金】:第51批中國博士后科學(xué)基金(2012M511854) 廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃(育苗工程)(2012WYM_0007)
【分類號】:H195.1
【參考文獻(xiàn)】
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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
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【共引文獻(xiàn)】
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相關(guān)會議論文 前6條
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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
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【相似文獻(xiàn)】
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10 齊嘉霖;含同語素雙音節(jié)詞混用的偏誤分析[D];復(fù)旦大學(xué);2012年
,本文編號:2128412
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