本文選題：雙語(yǔ)教育 + 少數(shù)民族　； 參考：《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年03期

【摘要】：雙語(yǔ)教育不是簡(jiǎn)單的教學(xué)語(yǔ)言問(wèn)題,它是涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活方方面面的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育必須建立在新疆少數(shù)民族社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的基礎(chǔ)之上,立足于民族教育的現(xiàn)實(shí),放眼于新疆各民族多元文化發(fā)展的高度,才能把握正確的發(fā)展方向,找到與民族教育現(xiàn)實(shí)和民族文化背景相契合的雙語(yǔ)教育模式,才能最大化地實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教育所要達(dá)到的目標(biāo)。
[Abstract]:Bilingual education is not a simple teaching language problem . It is a complex system engineering involving political , economic , cultural and social life . The bilingual education of ethnic minorities in Xinjiang must be based on the political , economic and cultural development of minority communities in Xinjiang .
【作者單位】： 新疆師范大學(xué)法經(jīng)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“建設(shè)和諧文化與新疆少數(shù)民族文化的發(fā)展研究”(07BMZ017);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“鞏固發(fā)展新疆平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系研究”(09&ZDOO9)
【分類號(hào)】：H2;H102

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2067970