發(fā)布時(shí)間：2018-06-23 12:41

  本文選題：《青春之歌》 + 程度副詞　； 參考：《河北大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：近些年來語言的“主觀性”日漸受到關(guān)注，所謂主觀性就是指說話人在說出一段話的同時(shí)也表明自己對(duì)這段話的立場(chǎng)、態(tài)度和感情，從而在話語中留下自我印記。目前關(guān)于副詞主觀性的研究，主要是針對(duì)個(gè)別副詞的微觀研究，，對(duì)于副詞這一詞類主觀性的宏觀研究還比較少。本文以小說《青春之歌》為語料來源，對(duì)其中的程度副詞進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和個(gè)例分析，并且劃定判斷程度副詞具有主觀性的標(biāo)準(zhǔn)，歸納具有主觀性的程度副詞的句型模式。 本文共分為五章。第一章引言，介紹了國內(nèi)外關(guān)于主觀性、尤其是程度副詞主觀性研究的現(xiàn)狀，并對(duì)本文的研究方法和語料來源做了簡(jiǎn)要的說明。第二章，對(duì)如何判定程度副詞的主觀性做了介紹，并且從不同的角度舉例說明了主觀性的表現(xiàn)。第三章和第四章通過個(gè)例分析歸納了《青春之歌》中具有主觀性的程度副詞的主觀性表現(xiàn)以及句型模式特點(diǎn)。第五章結(jié)論，總結(jié)了全文的研究成果。 通過語料分析，我們得出結(jié)論：在《青春之歌》中，不同系別的程度副詞其主觀性表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)不同，不同的程度副詞構(gòu)成的句型模式也不盡相同；屬于同一系別的程度副詞雖然表達(dá)的意義基本相同，但是通過比較我們看出它們主觀性表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)及其句型模式也不盡相同。
[Abstract]:In recent years, the "subjectivity" of language has been paid more and more attention. The so-called subjectivity means that the speaker can express his own position, attitude and feelings while speaking a passage, thus leaving his own mark in the utterance. At present, the research on adverb subjectivity is mainly aimed at the micro research of individual adverbs, but the macro research on adverb subjectivity is still relatively few. Based on the novel "Song of Youth" as the source of the corpus, this paper makes a statistical analysis of the degree adverbs in the novel, and defines the criteria for judging the degree adverbs to be subjective, and sums up the sentence patterns of the degree adverbs with subjectivity. This paper is divided into five chapters. The first chapter introduces the research status of subjectivity, especially the subjectivity of degree adverbs at home and abroad, and gives a brief explanation of the research methods and the source of the corpus. The second chapter introduces how to judge the subjectivity of degree adverbs, and illustrates the performance of subjectivity from different angles. The third and fourth chapters analyze the subjective expression of degree adverbs and the characteristics of sentence patterns in Song of Youth. Chapter five concludes the research results of this paper. Through the corpus analysis, we draw a conclusion: in Song of Youth, different degree adverbs of different departments have different emphases of subjective expression, and the sentence patterns of different degree adverbs are also different; Although the meanings of the degree adverbs belonging to the same system are basically the same, we can see that the emphasis of their subjective expressions and their sentence patterns are different from each other.
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2057155