發(fā)布時間：2018-06-21 06:06

  本文選題：語言獲得 + 省略結(jié)構(gòu)　； 參考：《中國語文》2012年03期

【摘要】：本文通過實驗研究兒童省略結(jié)構(gòu)的獲得。本文所討論的省略結(jié)構(gòu)指的是"也是"結(jié)構(gòu)、"也+情態(tài)動詞"結(jié)構(gòu)以及空賓結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)在漢語生成語法有關的討論中常常被籠統(tǒng)地稱作VP省略結(jié)構(gòu)。本文的研究發(fā)現(xiàn),前兩種結(jié)構(gòu)的句法語義表現(xiàn)和英語等語言中的VP省略結(jié)構(gòu)比較相似,因為其解讀遵守平行原則,即要求省略部分與先行部分的句法和語義對等;而空賓結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)則不怎么像VP省略結(jié)構(gòu),因為其解讀可以不受平行原則的制約。支持這一分析的證據(jù)來自我們的實驗研究,實驗結(jié)果顯示4歲兒童和成人解讀"也是"和"也+情態(tài)動詞"結(jié)構(gòu)遵守平行原則,而解讀空賓結(jié)構(gòu)不受該原則限制。該項研究還發(fā)現(xiàn)3歲兒童還不具備區(qū)分這三種結(jié)構(gòu)的能力。本文認為這三種結(jié)構(gòu)的解讀涉及句法和語義的跨模組運算,而跨模組運算能力的成熟要受到年齡因素的限制,這一研究結(jié)果為語法發(fā)育論提供了證據(jù)。
[Abstract]:In this paper, the acquirement of ellipsis structure in children is studied experimentally. The ellipsis structure discussed in this paper refers to the structure of "also is", the structure of "also modal verb" and the structure of empty object. These three structures are generally referred to as VP ellipsis in the discussion of Chinese generative grammar. It is found that the syntactic and semantic expressions of the first two structures are similar to those of VP ellipsis in English and other languages, because their interpretation follows the principle of parallelism, that is, the syntactic and semantic equivalence between the ellipsis and the antecedents; The empty object structure is less like VP ellipsis structure because it can be interpreted without the restriction of parallel principle. The evidence supporting this analysis comes from our experimental study, which shows that the interpretation of "also is" and "also modal verbs" by 4-year-old children and adults follows the principle of parallelism, while the interpretation of empty object structures is not limited by this principle. The study also found that 3-year-olds do not yet have the ability to distinguish the three structures. This paper holds that the interpretation of these three structures involves cross-module operations in syntax and semantics, and the maturity of cross-module operations is limited by age factors. This study provides evidence for the theory of grammatical development.
【作者單位】： 香港理工大學中文及雙語學系;中國社會科學院語言研究所;
【基金】：香港理工大學研究項目 中國社會科學院語言研究所重點課題;中國社會科學院創(chuàng)新工程項目的資助
【分類號】：H146

【共引文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 張琪;漢語動詞短語省略和先行語刪除結(jié)構(gòu)[D];湖南大學;2005年

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本文編號：2047528