發(fā)布時(shí)間：2018-06-18 04:43

  本文選題：應(yīng)用寫作 + 教材�。� 參考：《中國(guó)成人教育》2012年07期

【摘要】：成人高等教育長(zhǎng)期以來(lái)不僅移植了普通高校的教學(xué)方法、課程設(shè)置模式,而且也把普通高校的教材通過"加減法"處理后,作為成人學(xué)生的教材使用。本文從成人高等教育應(yīng)用寫作教材的"成人化"和"校本化"兩個(gè)方面來(lái)探討成人高等教育的應(yīng)用寫作教材的改革問題。
[Abstract]:For a long time, adult higher education has not only transplanted the teaching methods and curriculum models of ordinary colleges and universities, but also treated the teaching materials of ordinary colleges and universities by "addition and subtraction", which are used as teaching materials for adult students. This paper probes into the reform of applied writing textbooks of adult higher education from the aspects of "adult" and "school-based".
【作者單位】： 東莞理工學(xué)院成人教育學(xué)院;東莞理工學(xué)院;長(zhǎng)沙學(xué)院工商管理系;
【基金】：廣東省成教協(xié)會(huì)十一五成教科研規(guī)劃課題(課題編號(hào):YCX092025)的研究成果之一
【分類號(hào)】：H193.6

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2034140