本文選題：“洋腔洋調(diào)” + 語(yǔ)言藝術(shù)發(fā)聲��； 參考：《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年03期

【摘要】：外國(guó)學(xué)生的"洋腔洋調(diào)"語(yǔ)音普遍存在于音段和韻律中,不少問(wèn)題糾正比較困難。語(yǔ)言藝術(shù)發(fā)聲訓(xùn)練是獲得字正腔圓標(biāo)準(zhǔn)普通話的有效途徑,對(duì)糾正漢語(yǔ)音段和韻律發(fā)音有積極作用,在糾正外國(guó)學(xué)生的"洋腔洋調(diào)"時(shí)引入語(yǔ)言藝術(shù)發(fā)聲方法具有可能性。針對(duì)外國(guó)學(xué)生的"洋腔洋調(diào)",可采用以下對(duì)策:訓(xùn)練發(fā)聲器官,營(yíng)造良好的發(fā)聲環(huán)境;運(yùn)用靜態(tài)吐詞理論進(jìn)行單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)詞語(yǔ)的訓(xùn)練,提高靜態(tài)語(yǔ)音水平;運(yùn)用動(dòng)態(tài)吐詞理論進(jìn)行語(yǔ)句、語(yǔ)段和語(yǔ)篇表達(dá)訓(xùn)練,提高動(dòng)態(tài)語(yǔ)音水平。
[Abstract]:The phonetics of foreign students'foreign tonality generally exists in syllables and prosody, and many problems are difficult to correct. The phonation training of language art is an effective way to obtain the standard Putonghua with correct pronunciation, which plays an active role in correcting the Chinese syllables and prosody pronunciation. It is possible to introduce the method of language art vocalization to correct the foreign students'"foreign accent". In view of the foreign students'"foreign tune", the following countermeasures can be adopted: training vocal organs to create a good vocal environment, using static speech theory to train monosyllabic, double-syllable and multi-syllable words to improve the static phonetic level; In order to improve the level of dynamic speech, the theory of dynamic spit is used to train the expression of sentences, segments and discourses.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳2010年人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“語(yǔ)言藝術(shù)和諧發(fā)聲研究”(編號(hào):10SA002)的階段性成果
【分類號(hào)】：H116.1

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1967289