強(qiáng)化生命意識,豐富生命內(nèi)涵,提升生命質(zhì)量——關(guān)于在《大學(xué)語文》教學(xué)中融入生命意識教育的實(shí)踐性探究
本文選題:大學(xué)語文 + 生命意識 ; 參考:《語文建設(shè)》2012年18期
【摘要】:近幾年來,大學(xué)生自殺和殺人事件不斷出現(xiàn),其根本原因是生命意識薄弱,為了解決這一問題,各高校都在積極研究,尋求對策。而我們嘗試著通過在《大學(xué)語文》課程教學(xué)中融入生命意識教育的方法來提高學(xué)生的生命意識,通過一年的實(shí)踐,結(jié)果表明該方法能夠在一定程度上提高學(xué)生對生命的認(rèn)識,端正學(xué)生對生命的態(tài)度,豐富學(xué)生的生命內(nèi)涵,提升學(xué)生對生命價(jià)值的認(rèn)知,從而增強(qiáng)學(xué)生的生命意識。
[Abstract]:In recent years, the suicide and homicide of college students appear constantly, the fundamental reason is that the consciousness of life is weak. In order to solve this problem, all colleges and universities are actively studying and seeking countermeasures. However, we try to improve the students' life consciousness by incorporating life consciousness education into the teaching of College Chinese. The result shows that this method can improve the students' understanding of life to some extent through one year's practice. Correct students' attitude towards life, enrich students' life connotation, enhance students' cognition of life value, and enhance students' life consciousness.
【作者單位】: 贛南教育學(xué)院中文系;
【分類號】:H193;G642
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,本文編號:1831435
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