本文選題：語(yǔ)感 + 語(yǔ)法　； 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2012年06期

【摘要】：語(yǔ)感培養(yǎng)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)。落實(shí)這個(gè)任務(wù)的有效途徑是實(shí)施語(yǔ)法教學(xué)。但學(xué)習(xí)語(yǔ)法不等于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)檎Z(yǔ)法這個(gè)概念既可以指客觀事實(shí)上的語(yǔ)法,也可以指理論研究中的語(yǔ)法。而且教學(xué)語(yǔ)法跟理論語(yǔ)法又不完全相同。所以,語(yǔ)法教學(xué)需要不斷地改善。
[Abstract]:The cultivation of language sense is the basic task of teaching Chinese as a foreign language. The effective way to carry out this task is to implement grammar teaching. But learning grammar does not mean learning language. For the concept of grammar can refer to both objective and factual grammar and grammar in theoretical research. Moreover, the teaching grammar is not exactly the same as the theoretical grammar. Therefore, grammar teaching needs continuous improvement.
【作者單位】： 長(zhǎng)沙理工大學(xué)文法學(xué)院;又松大學(xué)中國(guó)學(xué)部;
【基金】：湖南省教育規(guī)劃課題“對(duì)韓國(guó)留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)的失誤及其防治策略探究”[XJK011CGD055]
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1831406