本文選題：語言測試 + 對話性　； 參考：《俄羅斯文藝》2014年01期

【摘要】：語言的社會性在語言測試中逐步得到認(rèn)可和重視,語言測試也經(jīng)歷了從獨(dú)白到對話的根本轉(zhuǎn)變。本文基于巴赫金對話理論,集中分析了語言測試的主體性和主體間的對話性,指出語言測試的主體是平等的價值主體。文章最后從測試的真實(shí)性角度指出了主體間的對話性對提高語言測試致度的積極作用。
[Abstract]:The sociality of language is gradually recognized and valued in language testing, and language testing has undergone a fundamental transformation from monologue to dialogue. Based on Bakhtin's dialogue theory, this paper focuses on the subjectivity of language testing and the dialogue between subjects, and points out that the subject of language testing is an equal subject of value. Finally, the paper points out the positive effect of the dialogue between subjects on improving the degree of language testing from the point of view of the authenticity of the test.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目”(優(yōu)勢學(xué)科代碼20110101)的科研成果 2011年度國家社會科學(xué)基金項目(項目批準(zhǔn)號:11BYY116)階段性成果
【分類號】：H0-05

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1800091